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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2018Percepções dos estudantes de pedagogia relacionadas à sua formação docente: um estudo de caso em curso de modalidade híbridaInácio, Maria Elizete
2018Indicadores para identificação de atitudes TransdisciplinaresCelso Pessanha machado; João Bernardes da Rocha Filho; Regis Alexandre Lahm
2017Initial Motivation and Pedagogical Support to Physical Education Academics of Unipampa-Rs as Spaces to Learn PositivelyMarcio Alessandro Cossio Baez; MOSQUERA, JUAN JOSÉ MOURIÑO; Claus Dieter Stobäus
2017TEACHING IN TWO CYCLES OF PROFESSIONAL LIFE: A COMPARATIVE BRAZILIAN CASE STUDYJORDANA WRUCK TIMM; Claus Dieter Stobäus; MORIÑO MOSQUERA, JUAN JOSÉ
2018O COMPROMETIMENTO DOS ESTUDANTES DE UM CURSO DE PEDAGOGIA, RELACIONADO À SUA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTEmaria elizete inácio; Claus Dieter Stobäus
2018COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS E O PAPEL DO PROFESSOR ORIENTADOR NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSUCarolina Schaan Pessano; Claus Dieter Stobäus
2017Educação em Saúde como prática pedagógica para doação de sangueCARLA KOWALSKI; SUSY VIANA RIBEIRO; Claus Dieter Stobäus
2017FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VIVÊNCIAS E NECESSIDADES PERCEBIDAS POR LICENCIANDOSADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2016PERCEPÇÃO DE PROFESSORES HOMENS SOBRE O MAL-ESTAR DOCENTEJosiane Peres GONÇALVES; MOSQUERA, JUAN JOSÉ M.; Claus Dieter Stobäus
2018A BIOÉTICA NO COTIDIANO HOSPITALAR E O DESENVOLVIMENTO DOS CUIDADOS PALIATIVOS PELA EQUIPE DE ENFERMAGEMCleizi Rigol Furtado; Jeferson Ventura; Saul Ferraz de Paula,; Adriana Dall?asta Pereira,; Carla Lizandra Ferreira; maria helena gehlen; Claus Dieter Stobäus

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