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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2011AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO E DO BEM/MAL-ESTAR DOS PROFESSORES. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PORTUGAL E BRASILSAUL NEVES DE JESUS; Juan José Mouriño Mosquera; Claus Dieter Stobäus; ADELAR SAMPAIO; MANUEL REZENDE; SUELY MASCARENHAS
2011Discalculia: conhecer para incluirJUSSARA BERNARDI; Claus Dieter Stobäus
2011Olhando as altas habilidades/superdotação sob as lentes dos estudos curricularesSORAIA NAPOLEÃO FREITAS; Claus Dieter Stobäus
2011O docente como modelo de relações afetivas motivadoras para aprendizagens positivasCAMILA FUMAGALLI FONTOURA; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2011PSICOLOGIA POSITIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FOCADA NA FORMAÇÃO DE PESSOAS EMPREENDEDORASJuan José Mouriño Mosquera; Claus Dieter Stobäus; ADELAR HENGEMÜHLE
2011Etnomatemática sob dois pontos de vista: a visão ?D?Ambrosiana? e a visão Pós-EstruturalistaAdriana Breda; Valderez Marina do Rosário Lima
2011Tutela da efetividade dos direitos e deveres fundamentais pelos Tribunais de Contas: direito/dever fundamental à boa administração pública (e derivações) e direitos fundamentais à saúde e à educaçãoCunda, Daniela Zago Gonçalves da
2011Proinfo e o ensino de matemática em Pimenta Bueno-RO: implicações e desafiosNonato Filho, Raimundo
2011Dança de salão como possibilidade de qualificação das relações (intra) interpessoal na empresaSilva, Caroline Rodrigues da
2011A relevância da educação financeira na formação de jovensPelicioli, Alex Ferranti