Repositório PUCRS: Busca

Busca

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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2013	Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização	Sousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
2013	A formação continuada de professores no ensino técnico profissionalizante: a (re)construção da profissionalidade em tempos de paradigma emergente	Florentino, José Augusto Ayres
2013	Inserção de professores iniciantes no campo profissional: um estudo de caso na escola básica	Simon, Marinice Souza
2013	Diálogos sobre a educação física na educação de jovens e adultos numa perspectiva freireana	Pereira, Ricardo Reuter
2013	Diários de aula em contextos de alfabetização	Santos, Darlene Angelita de Paula dos
2013	Aula virtual: implicações e desafios docentes considerando o cenário de educação apoiada por tecnologias digitais	Machado, Viviane Guidotti
2013	Formação continuada de professores e projeto PROUCA: reflexões acerca do prazer em ensinar apoiado por tecnologias digitais	Spagnolo, Carla
2013	O papel de uma comunidade de prática de professores na promoção do interesse dos alunos em aulas de química	Ribeiro, Marcus Eduardo Maciel
2013	Contribuições a uma proposta de formação de inteireza do professor de matemática na perspectiva da complexidade	Dornelles, Marcia Iara da Costa
2013	A formação docente inicial e o teatro de sombras e luz-eu: reflexão da vida e formação a partir das escritas de si	Hossein, Tatiana Spíndola