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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2011	AVALIAÇÃO DA MOTIVAÇÃO E DO BEM/MAL-ESTAR DOS PROFESSORES. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE PORTUGAL E BRASIL	SAUL NEVES DE JESUS; Juan José Mouriño Mosquera; Claus Dieter Stobäus; ADELAR SAMPAIO; MANUEL REZENDE; SUELY MASCARENHAS
2015	O apoio pedagógico na formação inicial: perspectivas para o bem-estar docente e desenvolvimento profissional	ADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2011	Discalculia: conhecer para incluir	JUSSARA BERNARDI; Claus Dieter Stobäus
2011	Olhando as altas habilidades/superdotação sob as lentes dos estudos curriculares	SORAIA NAPOLEÃO FREITAS; Claus Dieter Stobäus
2011	O docente como modelo de relações afetivas motivadoras para aprendizagens positivas	CAMILA FUMAGALLI FONTOURA; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2017	Initial Motivation and Pedagogical Support to Physical Education Academics of Unipampa-Rs as Spaces to Learn Positively	Marcio Alessandro Cossio Baez; MOSQUERA, JUAN JOSÉ MOURIÑO; Claus Dieter Stobäus
2017	TEACHING IN TWO CYCLES OF PROFESSIONAL LIFE: A COMPARATIVE BRAZILIAN CASE STUDY	JORDANA WRUCK TIMM; Claus Dieter Stobäus; MORIÑO MOSQUERA, JUAN JOSÉ
2018	COMPETÊNCIAS EMOCIONAIS E O PAPEL DO PROFESSOR ORIENTADOR NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU	Carolina Schaan Pessano; Claus Dieter Stobäus
2016	SAÚDE, PSICOLOGIA POSITIVA, MOTIVAÇÃO E BEM-ESTAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR	Marcio Alessandro Cossio Baez; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera