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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2012Bullying in Brazilian Schools and Restorative PracticesPatrícia Krieger Grossi; Andréia Mendes dos Santos
2019Bullying na escola e a virtude da autocompaixão: psicoeducação com adolescentesGonçalves, Francisca Valda
2009Bullying na escola: comportamento agressivo, vitimização e conduta pró-social entre paresAdriano Calbo; Fernanda Bastani Busnello; Marcelo Montagner Rigoli, etc.
2014Bullying nas escolas: a metodologia dos círculos restaurativosAndréia Mendes dos Santos; Patrícia Krieger Grossi; Patrícia Teresinha Scherer
2009Burnout em psicólogosBiehl, Kátia Andrade
2015Burnout em psicólogos: prevalência e fatores associadosRodriguez, Sandra Yvonne Spiendler
2015A busca das origens na adoção e seus efeitosGiorgis, José Carlos Teixeira
2017Busca de informações online sobre paciente: relação terapêutica, estilo pessoal do terapeuta e fatores associadosMazzali, Daniel Bratta
2020Busca de limites constitucionais para utilização de meios atípicos de obtenção de provas irrepetíveis na investigação preliminarRuttke, Alberto Milnickel
2021Busca e apreensão em dispositivos informáticos (smartphone e computador)Silva, Tamara Maura da
2018A busca por um marco processual da internet: requisitos para colheita dos dados armazenados em compartimentos eletrônicosCosta Junior, Ivan Jezler
2016Buscando constituir uma história unitária do jornalismo nas antigas colônias de Portugal e de EspanhaAntonio Carlos Hohlfeldt; Felipe Menezes; Rafaela Sousa, etc.
2016Buscando constituir uma história unitária do jornalismo nas antigas colônias de Portugal e de EspanhaAntonio Carlos Hohlfeldt; Felipe Menezes; Rafaela Sousa, etc.
2020Business Model Analysis from the Activity System Perspective: A Design Science ResearchMarina Gaspareto; Éder Henriqson
2023Bússola da educação jurídica: direcionamentos para o desenvolvimento de competências profissionais e digitaisAbad, Lucas Gonçalves
2018Byzantine Fault-Tolerant Atomic MulticastPaulo Coelho; Tarcisio Ceolin Junior; Alysson Bessani, etc.
2021C-MemMAP: clustering-driven compact, adaptable, and generalizable meta-LSTM models for memory access predictionPengmiao Zhang; Ajitesh Srivastava; Ta-Yang Wang, etc.
2022C2M: a maturity model for the evaluation of communication in distributed software developmentJUNIOR, IVALDIR DE FARIAS; Sabrina dos Santos Marczak; SANTOS, RODRIGO, etc.
2006CAA-DRIP: a framework for implementing Coordinated Atomic ActionsAlfredo Capozucca; Nicolas Guelfi; Patrizio Pelliccione, etc.
2022Caçadores de emoções: efeitos de um treinamento online para reconhecimento de faces emocionais em adolescentesTavares, Inajá