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Repositório PUCRS
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Autor(es)
2011
ENSINANDO GEOMETRIA A PARTIR DE IMAGENS DE SATÉLITES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Celso Pessanha Machado
;
Lucia Maria Martins Giraffa
;
Regis Alexandre Lahm
2011
Ensino de Geometria: da corda de 12 nós ao Google Sketchup.
Celso Pessanha Machado
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2015
EVASÃO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAS E VIRTUAIS DE FORMAÇAO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DOS RESULTADOS DO PROJETO ALFA GUIA
Pricila Khols dos Santos
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2013
EVASÃO NA DISCIPLINA DE ALGORITMO E PROGRAMAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DOS FATORES INTERVENIENTES NA PERSPECTIVA DO ALUNO
Lucia Maria Martins Giraffa
;
Michael da Costa Mora
2013
EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTUDO SOBRE O CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL
Pricila Kohl dos Santos
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2017
FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: DISCURSOS, PRÁTICAS DA UTOPIA OU DA POSSIBILIDADE
Belmiro José da Cunda Nascimento
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2018
Formação docente, práticas pedagógicas e tecnologias digitais: reflexões ainda necessárias
Daiane Modelski
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2018
Gamificação e seus potenciais como estratégia pedagógica no Ensino Superior
Cristina Martins
;
Lucia Maria Martins Giraffa
;
Valderez Marina do Rosario Lima
2015
Gamificação nas práticas pedagógicas em tempos de cibercultura: proposta de elementos de jogos digitais em atividades gamificadas
Cristina Martins
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2012
GEOMETRIA COM ORIGAMI: INCENTIVANDO FUTUROS PROFESSORES
Graziele Rancan
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2011
GEOMETRIA DO ORIGAMI: INVESTIGANDO POSSIBILIDADES PARA ENSINAR GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
Graziele Rancan
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2015
Guia de Orientações Didáticas para tablets: tessituras do Design Instrucional
Debora Valetta
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2015
HOW TO PREVENT DROPOUTS IN INTRODUCTORY PROGRAMMING CLASSES: A STUDY INVOLVING FACTORS FROM STUDENT PERSPECTIVES
Lucia Maria Martins Giraffa
;
Michael da Costa Mora
2013
Jornada nas Escol@s: A nova geração de professores e alunos
Lucia Maria Martins Giraffa
2021
LABORATÓRIODEENSINODEMATEMÁTICA:PREENCHENDOASBRECHASDEFORMAÇÃODOLICENCIADOEMPEDAGOGIA
Caroline Tavares de Souza Clesar
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2017
Mapeamento teórico das pesquisas sobre o uso de REA na formação matemática dos professores de anos iniciais
Caroline Tavares de Souza
;
Lucia Maria Martins Giraffa
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2020
Media literacy como competência para o desenvolvimento de um protagonismo docente aliado à cultura digital contemporânea
Raiza Roznieski
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2017
Metodologia baseada em sala de Aula invertida e Resolução de Problemas relacionado ao cotidiano dos estudantes: uma proposta para ensinar programação para iniciantes
Lucia Maria Martins Giraffa
;
MÜLLER, LUANA
2011
O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES E EAD: UMA PARCERIA POSSÍVEL
Maurício Machado da Rosa
;
Lucia Maria Martins Giraffa
2018
O material didático digital na perspectiva da educação integral: caminhos para reflexões
Gilson de oliveira Cardoso
;
Lucia Maria Martins Giraffa