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Title
Author(s)
2013
A escrita no Ensino Superior
Maria Inês Côrte Vitória
;
Maria Conceição Pillon Christofoli
2012
A motivação de alunos/professores durante o processo de alfabetização
Rosane de Camillis Dalla Valle
;
Maria Inês Côrte Vitória
2016
A Sociedade do Conhecimento em Contextos Emergentes
Rosa Maria Rigo
;
Maria Inês Côrte Vitória
2018
As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente
Maria Inês Côrte Vitória
;
Rosa Maria Rigo
2014
Autoavaliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da PUCRS: relato de experiência
Maria Inês Côrte Vitória
;
Clarissa Lopes Bellarmino
;
Carla Denise Bonan
, et al
2014
Autoavaliação dos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu da PUCRS: relato de experiência
Maria Inês Côrte Vitória
;
Clarissa Lopes Bellarmino
;
Carla Denise Bonan
, et al
2013
Autoavaliação Institucional com diplomados: contribuições para a implantação
Maria Inês Côrte Vitória
2018
Autoavaliação Institucional: subsídio para a promoção da permanência de estudantes de cursos de graduação em saúde
Marion Creutzberg
;
Maria Inês Côrte Vitória
;
DENIZAR DA SIVA MELO
, et al
2017
Comissão Própria de Avaliação da PUCRS: dos primeiros passos aos 12 anos de história
Marion Creutzberg
;
Maria Inês Côrte Vitória
;
DENIZAR DA SIVA MELO
, et al
2014
Convívio entre professores em espaços multidisciplinares: Um estudo com os professores de um Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria
Marcelo Oliveira da Silva
;
Maria Inês Côrte Vitória
2013
Diários de Aula: do presencial ao virtual, recursos pedagógicos em constante revisão
Rosa Maria Rigo
;
Maria Inês Côrte Vitória
2013
Diários Virtuais: uma abordagem experiencial
Rosa Maria Rigo
;
Maria Inês Côrte Vitória
2017
Engajamento acadêmico: aportes para os processos de avaliação da Educação Superior
Priscila Trarbach Costa
;
Maria Inês Côrte Vitória
2018
Escrita acadêmica: fragilidades, potencialidades e articulações possíveis | Academic writing: Weaknesses, potentialities and possible associations
Rosa Maria Rigo
;
Fábio Soares da Costa
;
ROSA EULÓGIA RAMIREZ
, et al
2013
Formação de Professores: algumas significações do PIBID como política pública
Sônia Elisa Marchi Gonzatti
;
Maria Inês Côrte Vitória
2015
Formação docente para uma educação inclusiva: Dilemas e desafios
Marcelo Oliveira da Silva
;
Maria Inês Côrte Vitória
2015
Formação inicial de professores para a Educação Infantil: reflexões a partir de realidades da America Latina e Europa
Dirce Hechler Herbertz
;
Maria Inês Côrte Vitória
2014
Leitura e escrita em ambientes virtuais de aprendizagem: o papel da mediação pedagógica nesse contexto
Rosa Maria Rigo
;
Maria Inês Côrte Vitória
2013
Leitura e escrita no ensino superior: dois processos que se complementam
Dirce Hechler Herbertz
;
Maria Inês Côrte Vitória
2012
Letramento em contextos de educação infantil
Maria Inês Côrte Vitória