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Issue Date	Title	Author(s)
2009	A alfabetização de jovens e adultos como movimento: um recorte na genealogia do MOVA	Borges, Liana da Silva
2013	Aprendendo a ser professor: a prática no PIBID como possibilidade de mobilização e [re]elaboração de saberes sobre alfabetização	Sousa, Isabela Mascarenhas Antoniutti de
2021	Competências socioemocionais e alfabetização e letramento: relatos de professoras alfabetizadoras de uma escola da rede pública do município de Porto Alegre	Silva, Giuliana Lima
2012	Consciência fonológica e aprendizagem da língua escrita: o papel do conhecimento (meta)linguístico do professor alfabetizador do ciclo da infância	Ramos, Norma Suely Campos
2008	Consciência fonológica e explicitação do princípio alfabético: importância para o ensino da língua escrita	Scherer, Ana Paula Rigatti
2015	Descobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetização	Wolff, Clarice Lehnen
2007	Desenhando, lendo e escrevendo – DELES: uma proposta metodológica de alfabetizar	Trevisan, Albino
2013	Diários de aula em contextos de alfabetização	Santos, Darlene Angelita de Paula dos
2021	Educação afetiva nos processos de ensino e de aprendizagem: um estudo de caso com estudantes do ensino médio	Silva, Maria dos Remédios Lima
2020	A eficácia de intervenções de alfabetização e leitura em crianças de 4-8 anos: uma revisão sistemática	Lindemann, Roberta
2012	Ensino fundamental de nove anos e possíveis implicações no processo de alfabetização: um estudo de caso	Brandão, Melissa de Oliveira Machado
2016	O ensino fundamental de nove anos: as concepções das professoras a respeito dos três primeiros anos para o processo de aquisição da leitura e da escrita	Vilarino, Josiane Benedito
2011	Um estudo do processo de aprendizagem de conceitos de física e química com uma turma de alfabetização: uma unidade de aprendizagem focada no tema cores e vida	Kroth, Luciane Schwendler
2024	Um estudo sobre a contribuição da plataforma digital elefante letrado para os processos de letramento e alfabetização	Tagliapietra, Ângela Fernandes
2012	Formação continuada com professores alfabetizadores: possibilidades da ação supervisora	Leirias, Cláudia Martins
2015	Formação continuada de professores: experiências integradoras de políticas educacionais - PNAIC e PROUCA - para alfabetização no ensino fundamental de uma escola pública	Tedesco, Sirlei
2023	Interferências da pandemia da Covid-19 na aprendizagem de crianças em processo de alfabetização	Silva, Rhaíssa Gomes da
2014	O letramento na síndrome de down: o papel da família e da escola	Feistauer, Cláudia Madalena
2024	Ludicidade na educação: a influência no processo de alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental	Ferreira, Ana Carolina Kremer
2013	Modelação matemática e alfabetização científica da educação básica	Selong, Lisiane Milan

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