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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2012Ensino da compreensão leitora: faces e interfaces psicolingu[isticasVera Wannmacher Pereira; Onici Flores
2012Ensino da leitura: compreensão e traços linguísticos do textoVera Wannmacher Pereira; Flores, Onici Claro
2016Interdisciplinaridade: o ensino de ciências por meio da literatura infantilJosiele Kaminski Corso-Ozelame; Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016Interdisciplinaridade: o ensino de ciências por meio da literatura infantilJosiele Kaminski Corso-Ozelame; Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015O LIVRO DIDÁTICO COMO INTERLOCUTOR NO ENSINO DA ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIOAlessandra de Abreu Corrêa; Joao Bernardes da Rocha Filho
2019O método de pesquisa responde aos questionamentos contidos na pesquisa estruturada no método?Geisa da Silva Medeiros; Joao Bernardes da Rocha Filho
2017Tecnologia virtual e tecnologia não virtual na escola: um estudo sobre estratégias de leitura ? uso e consciência linguística.Vera Wannmacher Pereira; Thaís Vargas dos Santos
2018The Importance of Identifying Learning Styles in Medical EducationCAETANO, CYNTHIA; LUEDKE, ROSELI; Ivan Carlos Ferreira Antonello
2016Uso de estratégias de leitura em tecnologia virtual e tecnologia não virtual: um estudo com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do 1º ano do Ensino MédioVera Wannmacher Pereira; Thais Vargas dos Santos
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