Visualizando por Tema PSICOMETRIA
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Fecha de Publicación | Título | Autor(s) |
2020 | Adaptação transcultural e busca de evidências de validade da escala de clima escolar Delaware School Survey – Teacher/Staff (DSS-T/S) para o idioma português brasileiro | Strey, Artur Marques |
2019 | Adaptação transcultural, evidências de validade da escala yuth outcome questionnaire 2.01 para o português brasileiro e sua aplicabilidade clínica na área da psicoterapia com crianças e adolescentes | Holst, Bruna |
2019 | Avaliação da consistência interna da versão brasileira do instrumento Empathic-30 para mensurar satisfação dos pais em Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica | Cabral, Felipe Cezar |
2017 | Avaliação das propriedades psicométricas da versão brasileira do "Personality Inventory for DSM-5 (PID-5)" em amostra de pacientes obesos candidatos a cirurgia bariátrica | Brandalise, Lívia Nora |
2017 | Cognitive emotion regulation, affect and posttraumatic stress symptoms: psychometric properties of the CERQ and a double mediation study | Schäfer, Julia Luiza |
2008 | Construção e validação de uma escala para avaliação de disfunção executiva na vida diária: um estudo preliminar | Assis, Simone Aparecida Celina das Neves |
2016 | Desenvolvimento do teste de desempenho escolar II: subtestes de leitura e escrita | Athayde, Marcia de Lima |
2016 | Estudo das propriedades psicométricas da versão em português do Posttraumatic Growth Inventory | Silva, Thiago Loreto Garcia da |
2022 | Evidências de validade do questionário de esquemas de Young: versão breve (YSQ-S3) para população clínica | Ávila, Andressa Celente de |
2021 | Evidências de validade e fidedignidade da escala de gratidão (G-20) na população de adultos brasileiros | Deluca, Victoria |
2012 | Evidências psicométricas das escalas de auto-eficácia para regular hábito alimentar e auto-eficácia para regular exercício físico | Boff, Raquel de Melo |
2015 | Processo de construção e evidências de validade do subteste de aritmética do teste de desempenho escolar: segunda edição (TDE-II) | Viapiana, Vanisa Fante |
2017 | Teste de desempenho escolar (TDE-II): validação do subteste de escrita e construção do sistema de correção do subteste de escrita | Sartori, Márcia Santos |
2010 | Tradução e adaptação cultural do aging perceptions questionnaire (APQ) para a língua portuguesa brasileira | Rocha, Laura Maria Brenner Ceia Ramos Mariano da |
2018 | Tradução, adaptação cultural e validação brasileira do EMPATHIC-30: instrumento de avaliação da satisfação dos pais em unidades de terapia intensiva pediátricas | Lessa, Alessandra Rodrigues Dias |