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Percorrendo por Assunto linguagem

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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015A linguagem no ensino de Matemática e Ciências na visão dos professores: problematizando os discursos docentesAlessandro Pinto Ribeiro; Mayara de Araujo Saldanha; Jonatha Daniel dos Santos, et al
2016Abordagem ergológica e necessidade de interfaces pluridisciplinaresYves Schwartz; Maria da Glória Corrêa di Fanti
2014Cinema e biologia: introdução à criação de personagens cinematográficos a partir de DarwinCarlos Gerbase
2012Criatividade, interface, linguagem e cultura científicaJorge Campos da Costa
2017Educação em Ciências e Matemática: a função da linguagem no contexto da sala de aulaRosana Maria Luvezute Kripka; Everton Luís Luz de Quadros; Rosane Alves Pretto de Oliveira, et al
2012Enunciação e discurso: perspectivas atuaisMaria da Glória Corrêa di Fanti; Leci Borges Barbisan
2014Linguagem e Trabalho: diálogos entre estudos discursivos e ergológicosMaria da Glória Corrêa di Fanti
2021O encontro de subjetividades no enunciado: apontamentos sobre alteridade e linguagem nos escritos do Círculo de BakhtinEduardo da Silva Moll; Maria da Glória Corrêa di Fanti
2014Thomas Reid (1710-1796) sobre a natureza e a possibilidade da linguagemRoberto Hofmeister Pich; Jacson Faller
2013Torre de Hanói Virtual e a Construção do Conceito de Função Exponencial no Ensino MédioAdriana Breda; Viviane Beatriz Hummes; Valderez Marina do Rosário Lima
2014Unconstrained, phonemic and semantic verbal fluency: age and education effects, norms and discrepanciesNicole ZIMMERMANN; Maria Alice de Mattos Pimenta Parente; Yves Joanette, et al
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