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Autor(s)
2011
Proinfo e o ensino de matemática em Pimenta Bueno-RO: implicações e desafios
Nonato Filho, Raimundo
2016
O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas: contribuições para a prática docente
Santos, Márcia Zschornack Marlow
2016
Bem-estar institucional em uma escola da Rede Marista
Dohms, Karina Pacheco
2016
Índice de desenvolvimento da educação básica (IDEB): afinal de quem é essa nota?
Santos, Betisabel Vilar de Jesus
2014
Protagonismo da leitura: escola e formação de leitores (Alvorada/RS)
Bitencourt, Tamara Véras de
2007
Educação continuada: um processo itinerante na construção de si com vistas à transformação da prática docente de professores de educação básica
Moro, Valderesa
2017
Desenvolvimento profissional docente na interlocução universidade e escola de educação básica
Leirias, Cláudia Martins
2018
A pesquisa como princípio educativo no ensino de ciências: concepções e práticas em contextos brasileiros
Pauletti, Fabiana
2018
Inclusão, experiências e práticas pedagógicas: o atendimento educacional especializado na educação básica na perspectiva de Vygotsky
Ziesmann, Cleusa Inês
2019
Contribuições da monitoria em clubes de ciências para o aprimoramento pessoal e cognitivo do aluno-monitor
Costa, Gian Giermanowicz
Descubrimiento
Autor
1
Antunes, Diogo Silveira Heredia Y
1
Arieta, Mariana de Souza
1
Bitencourt, Tamara Véras de
1
Burin, Fátima Osmari
1
Cazzanelli, Paola
1
Chernhak, Rafael Folmann
1
Costa, Daguilaine Lima da
1
Costa, Gian Giermanowicz
1
Dohms, Karina Pacheco
1
Frasnelli, Débora Cristine
.
siguiente ►
Tema
6
PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
5
CIÊNCIAS - ENSINO
4
PROFESSORES - ATUAÇÃO PROFISSIONAL
2
EDUCAÇÃO CONTINUADA
2
EDUCAÇÃO INCLUSIVA
2
ENSINO SUPERIOR
2
INCLUSÃO ESCOLAR
2
POLÍTICAS PÚBLICAS
2
PROFESSORES
2
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
.
siguiente ►
Fecha de sumisión
16
2020 - 2023
11
2010 - 2019
1
2007 - 2009