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2014
A pergunta na aprendizagem em química: a percepção de teóricos, professores e estudantes do ensino médio
Pinto, Luíza Vergara de Azevedo Rodrigues
2016
O Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) no contexto da proposta pedagógica do Programa e-Tec em Sergipe
Barroso, Rita de Cássia Amorim
2016
Processos criativos e valorização da cultura: possibilidades de aprender com modelagem
Madruga, Zulma Elizabete de Freitas
2011
Análise de uma proposta construtivista de ensino de frações por meio da resolução de problemas
Polese, Felipe Oneda
2010
Educação empreendedora transformando o ensino superior: diversos olhares de estudantes sobre professores empreendedores
Martins, Silvana Neumann
2013
A formação docente inicial e o teatro de sombras e luz-eu: reflexão da vida e formação a partir das escritas de si
Hossein, Tatiana Spíndola
2010
Análise de erros em testes de hipóteses: um estudo com alunos de engenharia
Sebastiani, Renate Grings
2018
Aproximações entre neurociência e educação: algumas considerações a partir de metanálise qualitativa
Richter, Luciana
2018
A prática pedagógica na formação de professores com o uso de TDIC sob o foco das objetivações de Agnes Heller: Brasil e Portugal num estudo de caso múltiplo integrado
Paula, Marlúbia Corrêa de
2018
Conselhos gestores de unidades de conservação: espaços de aprendizagem através da participação social
Marques, Ketulyn Füster
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Author
3
Claus Dieter Stobäus
2
Sebastiani, Renate Grings
1
Almeida, Marcus Mello de
1
Amaral, Lisandra Catalan do
1
ANDERSON JACKLE FERREIRA
1
Baccon, Lucilene
1
Barroso, Rita de Cássia Amorim
1
Bassoto, Gabriela Viana
1
Bauermann, Laura
1
Baum, Virginia Dornelles
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CIÊNCIAS - ENSINO
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PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
5
QUÍMICA - ENSINO
4
MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
4
TECNOLOGIA EDUCACIONAL
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
3
ENSINO SUPERIOR
3
ESTATÍSTICA - ESTUDO E ENSINO
3
FÍSICA - ENSINO
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MATEMÁTICA - ENSINO
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