Repositório PUCRS: Búsqueda

Búsqueda

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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2016	Visita a um espaço não formal de aprendizagem no ensino de ciências: um estudo de caso a partir de indicadores de pensamento complexo	Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Interdisciplinaridade: o ensino de ciências por meio da literatura infantil	Josiele Kaminski Corso-Ozelame; Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Natureza Epistemológica dos Objetos de Aprendizagem para Ensino de Química no Ensino Médio	RIBEIRO, MARCUS EDUARDO MACIEL; Joao Bernardes da Rocha Filho; VIALI, LORI; Régis Alexandre Lahm
2015	Construção de conhecimentos sobre o meio-ambiente, utilizando geotecnologias	Alisson Passos Schleich,; Régis Alexandre Lahm; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	As dificuldades docentes em desenvolver práticas interdisciplinares no ensino de Ciências e Matemática	Diego Machado Ozelame; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Transdisciplinaridade e educação	José Francisco Flores; Joao Bernardes da Rocha Filho
2016	Amigos pela prevenção: Relato de uma experiência do Projeto Saúde de Prevenção nas Escolas (SPE) Em uma escola do Rio Grande do Sul	Mônica da Silva Gallon; Joao Bernardes da Rocha Filho
2012	A fragmentação dos saberes na educação científica escolar na percepção de professores de uma escola de ensino médio	Ana Cristina Gerhard; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015	Ensino de ciências nos anos iniciais e a formação continuada de professores em ambientes virtuais colaborativos	FLORES, JOSÉ FRANCISCO; Joao Bernardes da Rocha Filho; SAMUEL, LUCIUS RAFAEL SICHONANY
2012	Saberes docentes no Ensino Médio: uma análise do Ensino da Estatística	Alessandra de Abreu Corrêa; Joao Bernardes da Rocha Filho