Repositório PUCRS: Búsqueda

Búsqueda

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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2018	TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO EM UMA PERIFERIA DE PORTO ALEGRE (RS, BRASIL)	Mirelle Barcos Nunes; Mónica de la Fare
2017	A aprendizagem em questão: contribuições da epistemologia genética e da psicanálise a quem ensina	Juliana dos Santos Rocha; Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek
2016	Contributions of Gadamer to the Teachers Education in the Perspective of Full/Inclusive Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente e o transtorno do espectro autista	Karla Fernanda Wunder da Silva; Marlene Rozek; Gabriela Severo
2018	Gestão Universitária, uma abordagem multidisciplinar: as dimensões humanas e educacionais no coletivo universitário.	Alam de Oliveira Casartelli; Luciene Maldonado
2016	OS ESTUDOS SOBRE TRAJETÓRIA DOCENTE NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPLORAÇÕES DOS USOS DA TEORIA BOURDIESANA EM TESES DE DOUTORADO	Mónica de la Fare; Greyce Hoffman Lopes; Julia Fernandes da Costa
2016	Innovaciones en las políticas nacionales de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA): el Programa FINES en Argentina y el PROEJA en Brasil	Mónica de la Fare; Rovelli, Laura; Daniela Atairo
2017	Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação	Mónica de la Fare; Isabel C. M. Carvalho; Marcos Villela Pereira
2019	A regulação da conduta dos pesquisadores na ciência brasileira: um problema de pesquisa ou um problema para a pesquisa em Educação?	Mónica de la Fare; Pedro Savi Neto
2018	O desenvolvimento do pensamento crítico na educação: uma meta possível?	Guilherme Branbatt Guzzo; Valderez Marina do Rosário Lima