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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2017	A visão de docentes universitários brasileiros sobre a internacionalização da Educação Superior	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2018	Apresentação: Dossiê - Organismos multilaterais e políticas públicas no cenário da educação básica e superior: diretrizes, desafios e práticas	Marilene Gabriel Dalla Corte; Rosane Carneiro Sarturi; Marilia Costa Morosini
2017	POLÍTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRATIZANTES NO BRASIL E A INTERNACIONALIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES DAS ESCOLAS EM UM CONTEXTO EMERGENTE	Zoraia Aguiar Bittencourt; Marilia Costa Morosini
2017	A educação superior à luz da produção do conhecimento: o contexto emergente dos Institutos Federais/Brasil	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2019	Internacionalização e educação para a cidadania global: a visão de professores universitários.	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2017	Ongoing University Teachers and the Complexity of Their Knowledge Dynamics	Pricila Kohls dos Santos; Marilia Costa Morosini
2018	Autoridade docente e autonomia estudantil: problematizações sobre suas relações, práticas e saberes	Mariana Luzia Corrêa Thesing; Marilia Costa Morosini
2018	Internacionalização do currículo: produção em organismos multilaterais	Marilia Costa Morosini
2017	A Gestão da Educação Superior no Contexto da Educação, Profissional eTecnológica: os diferentes focos na pesquisa	Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura; Marilia Costa Morosini
2016	Impactos da Internacionalização da Educação Superior na Docência Universitária: Construindo a cidadania global, através do currículo globalizado e das competências interculturais	Marilia Costa Morosini; Elisa Ustárroz
2017	Apresentação	Marilia Costa Morosini
2016	O hibridismo público e privado e as inflexões na política de saúde mental	Hoff, Luíza Rutkoski
2018	Equidade e televisão: o programa Mister Brau, da Rede Globo, e o estímulo à (re)construção do imaginário social do negro no Brasil	Silva, Wagner Machado da
2018	Avaliação da participação do metabolismo da adenosina nos efeitos tardios da exposição embrionária ao etanol em peixe-zebra (Danio rerio)	Lutte, Aline Haab
2017	Identificação e caracterização de mutações slippage em marcadores microssatélites autossômicos de interesse forense em uma população do sudeste brasileiro	Hamester, Fernanda Irma Remus
2017	Políticas de internacionalización del Posgrado: la movilidad académica en doctorados en Educación de Argentina, México y Brasil.	Mónica de la Fare; QUIROZ SCHULZ, Leslie Adriana; Claudia Portes
2016	Teachers Dealing with Learning Difficulties during the Process of Schooling	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2017	O conhecimento e as crenças de professores na perspectiva da Educação Inclusiva: uma revisão sistemática da literatura nacional	Gabriela Vieira Soares; Gabriela Dal Forno Martins; Marlene Rozek
2017	ABORDAGENS QUANTITATIVAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: análise de produções do GT 14 da ANPED (2005-2015)	Jonathan Henriques do Amaral; Mónica de la Fare
2016	Expansión y nuevas configuraciones en los regímenes de Carrera Académica/Docente en las Universidades Nacionales de la Argentina	Rovelli, Laura; Mónica de la Fare; Sylvia Lenz
2017	Psychopedagogists? Conceptions of the Learning Process and Psychopedagogical Interventions Involving University Students with Disabilities and/or Learning Difficulties	Marlene Rozek; MARTINS, GABRIELA DAL FORNO
2018	Contribuições do software IRAMUTEQ para a Análise Textual Discursiva	Maurivan Guntzel Ramos; Valderez Marina do Rosário Lima; Marcelo Prado Amaral Rosa
2017	A mediação de leitura na perspectiva da inclusão social na Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães (BPMJG)	Isabella Kessler de Azambuja; Marlene Rozek
2017	Special Education Teachers Life Stories: Subjectivity and Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente na perspectiva da subjetividade	Juliana dos Santos Rocha; Marlene Rozek
2018	AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ACOLHIMENTO E CONTRAPONTO À EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR	Alam de Oliveira Casartelli; Marion Creutzberg; Marcos Pereira Diligenti; Helio Radke Bittencourt; DENIZAR ALBERTO DA SILVA MELO; Isabel Benedetto; Maria Alice Dias
2017	Princípios norteadores de uma atuação na educação infantil em uma perspectiva da Educação Inclusiva	Nathália Moraes; Priscilla Wagner Sternberg; Gabriela Dal Forno Martins; Gabriel Silva; Marlene Rozek
2018	A escola e o corpo - antimestiçagem entre os Mbya guarani	Mónica de la Fare; Fernando Carreira
2018	Inovação nas práticas pedagógicas no Ensino Superior: possibilidades para promover o engajamento	Andressa Wiebusch; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Aprendizagem e escolarização em foco: uma visão psicopedagógica	Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek; Juliana dos Santos Rocha
2018	TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS E PROFISSIONAIS DE EGRESSOS DE UM CURSO TÉCNICO EM GUIA DE TURISMO EM UMA PERIFERIA DE PORTO ALEGRE (RS, BRASIL)	Mirelle Barcos Nunes; Mónica de la Fare
2017	A aprendizagem em questão: contribuições da epistemologia genética e da psicanálise a quem ensina	Juliana dos Santos Rocha; Virginia Dornelles Baum; Marlene Rozek
2016	Contributions of Gadamer to the Teachers Education in the Perspective of Full/Inclusive Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente e o transtorno do espectro autista	Karla Fernanda Wunder da Silva; Marlene Rozek; Gabriela Severo
2018	Gestão Universitária, uma abordagem multidisciplinar: as dimensões humanas e educacionais no coletivo universitário.	Alam de Oliveira Casartelli; Luciene Maldonado
2016	OS ESTUDOS SOBRE TRAJETÓRIA DOCENTE NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPLORAÇÕES DOS USOS DA TEORIA BOURDIESANA EM TESES DE DOUTORADO	Mónica de la Fare; Greyce Hoffman Lopes; Julia Fernandes da Costa
2016	Innovaciones en las políticas nacionales de Educación de Jóvenes y Adultos (EJA): el Programa FINES en Argentina y el PROEJA en Brasil	Mónica de la Fare; Rovelli, Laura; Daniela Atairo
2017	Ética e pesquisa em educação: entre a regulação e a potencialidade reflexiva da formação	Mónica de la Fare; Isabel C. M. Carvalho; Marcos Villela Pereira
2019	A regulação da conduta dos pesquisadores na ciência brasileira: um problema de pesquisa ou um problema para a pesquisa em Educação?	Mónica de la Fare; Pedro Savi Neto
2018	O desenvolvimento do pensamento crítico na educação: uma meta possível?	Guilherme Branbatt Guzzo; Valderez Marina do Rosário Lima
2016	Como são pesquisadas as trajetórias docentes nas pesquisas do campo educacional em três países de América Latina	Mónica de la Fare; Mirelle Barcos Nunes; Guilherme Carlos Corrêa
2017	Uma prática educativa reflexiva na perspectiva da inclusão escolar	Nozângela Maria Rolim Dantas; Denise da Silva Maia; Marlene Rozek
2017	AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO TÉCNICO-PROFISSIONAL E A CRIAÇÃO DO IFRS CAMPUS RESTINGA	Mirelle Barcos Nunes; Mónica de la Fare
2017	Repercussões da monitoria em clubes de ciências na formação docente : uma análise de narrativas	Thelma Duarte Delgado Brandolt; Carla Mela da Silva; Valderez Marina do Rosário Lima
2017	Analisando o ?Recreio Consciência?: uma estratégia não formal na rede pública de ensino	Gean Giermanowicz Costa; Valderez Marina do Rosário Lima
2018	REPERCUSSÕES DA ATUAÇÃO EM MONITORIAS EM CLUBES DE CIÊNCIAS NA TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL DOS PARTICIPANTES	Luana Correia de Melo Texeira; Valderez Marina do Rosário Lima; BERENICE ÁLVARES ROSITO; Thelma Duarte Delgado Brandolt
2018	Congonhas entre a terra e os céus de São Paulo	Claudia Musa Fay
2017	Comerciantes e artesãos toscanos nas ruas de São Paulo (1875-1914)	Antonio de Ruggiero
2018	A SAUDADE DOS SABORES E O COMÉRCIO ÉTNICO DOS IMIGRANTES ITALIANOS NO BRASIL (1875-1914)	Antonio de Ruggiero
2017	A cidade do Rio de Janeiro e a construção do Aeroporto Santos Dumont (1933-1938)	Claudia Musa Fay

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