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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015Diários de aula e formação de professores de CiênciasJosé Luís Schifino Ferraro
2017Formação e trabalho docente: contribuições do filme 'Mãos talentosas' ao campo da educaçãoAnelise Volkweiss; Tamiris de Oliveira Hahn; José Luís Schifino Ferraro
2015Origens da opção pela licenciatura em físicaMatheus Brasil Coutinho; Daysi Caroline Ragiuk de Oliveira; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015A crise na educação entre o passado e o futuroJosé Luís Schifino Ferraro
2015O estudo da geometria plana e espacial a partir da construção de um caleidoscópioDaniela Fouchard Severo; Lorí Viali; Joao Bernardes da Rocha Filho
2015Luz Câmera Ação: Olha o passarinhoMaira Leandra Alves; José Carlos Menegoto; Roberto Silvestrin; Sérgio Luis Kessler; Joao Bernardes da Rocha Filho; Valderez Marina do Rosário Lima
2014Por uma ecologia do currículo: nova percepção, diferente perspectiva.José Luís Schifino Ferraro
2017Por que ocupar? Resistência, contraconduta e protagonismo estudantilJosé Luís Schifino Ferraro
2014Althusser, educação, Estado e (re)produçãoJosé Luís Schifino Ferraro
2017Currículo, experimento e experiência: contribuições da Educação em CiênciasJosé Luís Schifino Ferraro
2014Racionalidade Biológica e implicações em sala de aulaJosé Luís Schifino Ferraro
2017Análise de conteúdo sobre o conceito de nicho ecológico: o que dizem os livros didáticos?José Luís Schifino Ferraro
2014O Museu como espaço de transversalidadeJosé Luís Schifino Ferraro; Roberta Giglio
2016Análise de Conteúdo dos enunciados sobre a Primeira Lei de Mendel em livros didáticos de BiologiaJosé Luís Schifino Ferraro
2016Durkheim, educação e sociologiaJosé Luís Schifino Ferraro
2012Contribuições de uma unidade de aprendizagem para a compreensão de conceitos estatísticos com o recurso da planilhaMárica Loureiro da Cunha; Lorí Viali
2014Museus e InterdisciplinaridadeJosé Luís Schifino Ferraro
2014A transposição didática para o uso de TIC na educação básica: reflexões a partir de um estudo de casoMarlubia Corrêa de Paula; Lorí Viali
2015Uso de geotecnologias no ensino de ciênciasRosana Maria Luvezute Kripka; Lorí Viali; Regis Alexandre Lahm
2017Como opera a transdisciplinaridade? Uma aproximação possível com o discurso disciplinarJosé Luís Schifino Ferraro; Marícia da Silva Ferri; Melissa Guerra Simões Pires
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