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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2012UMA CONCEPÇÃO MOTIVACIONAL PARA O ENSINO DE CÁLCULO: A PROPOSTA E2DThaísa Jacintho Müller; Érico Marcelo Hoff do Amaral
2013Classificação de Objetos de Aprendizagem segundo o Grau de MultimodalidadeAlberto Bastos do Canto Filho; Thaísa Jacintho Müller; Érico Marcelo Hoff do Amaral; José Valdeni de Lima; Liane Margarida Rockenbach Tarouco
2013Integral Definida: trabalhando conceito e aplicações através de objetos de aprendizagemMarilene Jacintho Müller; Neda da Silva Gonçalves; Thaísa Jacintho Müller
2012Validação de Laboratórios Virtuais de Aprendizagem baseada em uma visão TaxonômicaBárbara Gorziza Ávila; Érico Marcelo Hoff do Amaral; Thaísa Jacintho Müller; Liane Margarida Rockenbach Tarouco
2017INTERAGINDO COM OS NÚMEROS COMPLEXOS: COMPREENDENDO CIRCUITOS ELÉTRICOS DE CORRENTE ALTERNADACassiano Scott Puhl; Isolda Gianni de Lima; Thaísa Jacintho Müller
2014A discussion about errors in algebra for creation of learning objectThaísa Jacintho Müller; Helena Noronha Cury; José Valdeni de Lima
2017A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICACaroline Maffi; Diego de Vargas Matos; Lanuzia Almeida Brum Avila; Thaísa Jacintho Müller
2014Análise Diferencial de Estilos de AprendizagemAlberto Bastos do Canto Filho; Thaísa Jacintho Müller; José Valdeni de Lima
2015Momentinho Cultural: motivando a interação nas aulas de estatísticaFilipe Jaeger Zabala; Thaísa Jacintho Müller
2015VISUALIZAÇÃO SINTÉTICO-IMAGÉTICA DE PARÂMETROS E METADADOS DE OBJETOS DE APRENDIZAGEMRaquel Salcedo Gomes; Daniel Steinbruch Pereira; Érico Marcelo Hoff do Amaral; Rodrigo Sychocki da Silva; Rosana Wagner; Thaísa Jacintho Müller
2012Concepção e Validação de um objeto para o ensino de derivadas: o case E2DÉrico Marcelo Hoff do Amaral; Thaísa Jacintho Müller; Bárbara Gorziza Ávila
2017Mapeamento em anais de eventos: a busca por objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na Engenharia ElétricaCassiano Scott Puhl; Thaísa Jacintho Müller
2013Virtual Laboratory for Teaching Calculus: an Immersive ExperienceÉrico Marcelo Hoff do Amaral; Thaísa Jacintho Müller; Bárbara Gorziza Ávila; Ygor Corrêa; Liane Margarida Rockenbach Tarouco
2013Mobile Q Construção de uma Comunidade de Prática sobre Mobile LearningWalkiria Cordenonzi; Thaísa Jacintho Müller; Érico Marcelo Hoff do Amaral; Sandra Dutra Piovesan; Eliseo Berni Reategui; Liane Margarida Rockenbach Tarouco; José Valdeni de Lima
2012Construção de Utilitários com o Software GeoGebra: uma proposta de divulgação da geometria dinâmica entre professores e alunosThaísa Jacintho Müller; Diego Eduardo Lieban
2015Trabalhando com os erros de alunos de Cálculo Diferencial e Integral em Fóruns do ambiente MOODLEThaísa Jacintho Müller; José Valdeni de Lima; Helena Noronha Cury
2016Momentinho Cultural é o CanalFilipe Jaeger Zabala; Thaísa Jacintho Müller
2013MCS - Multimodality Classification System: classificando objetos de aprendizagem quanto à multimodalidadeAlberto Bastos do Canto Filho; Thaísa Jacintho Müller; Érico Marcelo Hoff do Amaral; José Valdeni de Lima; Liane Margarida Rockenbach Tarouco
2013Construção de Objetos de Aprendizagem a partir de um software de Geometria Dinâmica: uma proposta de capacitação para professores de MatemáticaBárbara Gorziza Ávila; Thaísa Jacintho Müller; Liane Margarida Rockenbach Tarouco; José Valdeni de Lima
2013Um Sistema para Classificação de Objetos de Aprendizagem MCS - Multimodality Classification SystemAlberto Bastos do Canto Filho; Thaísa Jacintho Müller; Érico Marcelo Hoff do Amaral; José Valdeni de Lima; Liane Margarida Rockenbach Tarouco
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