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2018
Vigilância socioassistencial no Brasil: contradições da operacionalização e repercussões no processo de democratização da política de assistência social
Lazzari, Evelise
2018
A direção social do trabalho profissional de assistentes sociais no âmbito da política de assistência social
Champe, Daniela da Silva
2018
Guerra às drogas e a manutenção da hierarquia racial
Ferrugem, Daniela
2018
“Úteis a si mesmos e a pátria”: as classes de menores aprendizagens do Arsenal de Guerra de Porto Alegre/RS (1850 – 1870)
Santos, Maicon Lopes dos
2015
Desafios da realização da transdisciplinaridade na educação básica em ciências e matemática
Regina Maria Rabello Borges
;
Nara Regina de Souza Basso
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Considerações finais sobre a urgência da reflexão na educação científica
Regina Maria Rabello Borges
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
;
Nara Regina de Souza Basso
2018
O ciclo de vida profissional na docência no Stricto Sensu em educação: o sentido, o significado e a percepção do bem/mal-estar a partir de narrativas (auto)biográficas
Timm, Jordana Wruck
2018
Diagnosticidade da marca da loja frente à confusão do consumidor associada ao cenário multimídia e multicanal
Broilo, Patricia Liebesny
2018
Hedging in writing: an analysis of business-related scientific articles written in english by brazilians and native speakers of english
Soprana, Víctor Marques
2015
Psicologia analítica e formação de professores para o ensino de ciências de jovens e adultos
Joao Bernardes da Rocha Filho
;
Mario Roberto Quintanilla Gatica
;
Carol Lindy Joglar Favaro
;
Carla Hernandez
;
Rosângela Centuário Pastorini
2015
Experiências de ensino de física na educação de jovens e adultos a partir de um tema gerador
Wilson Krummenauer
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Integração de propostas conteúdos e metodologias apresentadas nos diversos capítulos
Regina Maria Rabello Borges
;
Nara Regina de Souza Basso
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Transdisciplinaridade: A natureza íntima da educação científica
Joao Bernardes da Rocha Filho
;
Nara Regina de Souza Basso
;
Regina Maria Rabello Borges
2015
Considerações metodológicas e práticas frente à realidade do Ensino de Ciências
José Luís Schifino Ferraro
2015
Práticas experimentais em física no contexto do ensino pela pesquisa: uma reflexão
Márcio Marques de Oliveira
;
Daniela Govoni Sotelo
;
Rita de Cássica da Costa
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Diários de aula e formação de professores de Ciências
José Luís Schifino Ferraro
2017
Formação e trabalho docente: contribuições do filme 'Mãos talentosas' ao campo da educação
Anelise Volkweiss
;
Tamiris de Oliveira Hahn
;
José Luís Schifino Ferraro
2015
Origens da opção pela licenciatura em física
Matheus Brasil Coutinho
;
Daysi Caroline Ragiuk de Oliveira
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
A crise na educação entre o passado e o futuro
José Luís Schifino Ferraro
2015
O estudo da geometria plana e espacial a partir da construção de um caleidoscópio
Daniela Fouchard Severo
;
Lorí Viali
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
2015
Luz Câmera Ação: Olha o passarinho
Maira Leandra Alves
;
José Carlos Menegoto
;
Roberto Silvestrin
;
Sérgio Luis Kessler
;
Joao Bernardes da Rocha Filho
, etc.
2014
Por uma ecologia do currículo: nova percepção, diferente perspectiva.
José Luís Schifino Ferraro
2017
Por que ocupar? Resistência, contraconduta e protagonismo estudantil
José Luís Schifino Ferraro
2014
Althusser, educação, Estado e (re)produção
José Luís Schifino Ferraro
2017
Currículo, experimento e experiência: contribuições da Educação em Ciências
José Luís Schifino Ferraro
2014
Racionalidade Biológica e implicações em sala de aula
José Luís Schifino Ferraro
2017
Análise de conteúdo sobre o conceito de nicho ecológico: o que dizem os livros didáticos?
José Luís Schifino Ferraro
2014
O Museu como espaço de transversalidade
José Luís Schifino Ferraro
;
Roberta Giglio
2016
Análise de Conteúdo dos enunciados sobre a Primeira Lei de Mendel em livros didáticos de Biologia
José Luís Schifino Ferraro
2016
Durkheim, educação e sociologia
José Luís Schifino Ferraro
2012
Contribuições de uma unidade de aprendizagem para a compreensão de conceitos estatísticos com o recurso da planilha
Márica Loureiro da Cunha
;
Lorí Viali
2014
Museus e Interdisciplinaridade
José Luís Schifino Ferraro
2014
A transposição didática para o uso de TIC na educação básica: reflexões a partir de um estudo de caso
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
2015
Uso de geotecnologias no ensino de ciências
Rosana Maria Luvezute Kripka
;
Lorí Viali
;
Regis Alexandre Lahm
2017
Como opera a transdisciplinaridade? Uma aproximação possível com o discurso disciplinar
José Luís Schifino Ferraro
;
Marícia da Silva Ferri
;
Melissa Guerra Simões Pires
2015
Formação de Professores e Uso de TIC: Desafios e Possibilidades?
Rosana Maria Luvezute Kripka
;
Lorí Viali
;
Regis Alexandre Lahm
2015
Percepções de professores sobre modelagem matemática a partir do objeto de aprendizagem ?decifrando mapas, tabelas e gráficos´
Danusa Bonotto de Lara
;
Morgana Scheller
;
Lorí Viali
2013
Alfabetização, letramento e literacia: da aquisição e das habilidades de leitura, de escrita e de cálculo, à utilização de suas competências na estatística e na probabilidade
Magnus Cesar Ody
;
Lorí Viali
2013
Análise e interpretação de tabelas e gráficos estatísticos na educação de jovens e adultos
Reinaldo Feio de Lima
;
Lorí Viali
2016
Educação com tecnologias digitais: questões didáticas que contribuem para aprendizagem
Elisângela Ribas
;
Regis Alexandre Lahm
;
Lorí Viali
2013
A planilha no ensino de matemática: uma aplicação para a compreensão dos números inteiros
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
2013
O tratamento da informação e a pesquisa na sala de aula: uma possibilidade de promoção da literacia na estatística para alunos concluintes do ensino médio.
Magnus Cesar Ody
;
Lorí Viali
2013
Educação matemática e TIC: um aprender necessário para a formação de professores de matemática do século XXI
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
2013
Os registros semióticos mobilizados por alunos da EJA na interpretação de dados em representações tabulares e gráficas
Reinaldo Feio Lima
;
Lorí Viali
2013
Possibilidades, potencialidades e aplicações do EAD no ensino de ciências e matemática
Mercedes Matte da Silva
;
Lorí Viali
;
Regis Lahm
2013
Formação de professores de matemática do século XXI
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
2013
Utilizando Simulação e Planilha na Aprendizagem da Estatística
Lorí Viali
2017
CAQDAS in discursive textual analysis: possible applications in qualitative studies
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
;
Gleny Terezinha Duro Guimarâes
2018
A Real Fábrica das Sedas de Lisboa: administração, política econômica e comércio no Atlântico Sul (1734-1777)
Luz, Alex Faverzani da
2012
Software educacional na produção acadêmica em ensino de Ciências e Matemática: uma análise estatística a partir de teses e dissertações
Reinaldo Feio Lima
;
João Francisco Staffa
;
Lorí Viali
2018
A aviação como vetor de disseminação de enfermidades: "as doenças que vêm voando"
Helms, Henrique
2016
Comparison of the Schwartz and CKD-EPI Equations for Estimating Glomerular Filtration Rate in Children, Adolescents, and Adults: A Retrospective Cross-Sectional Study
SELISTRE, LUCIANO
;
RABILLOUD, MURIEL
;
COCHAT, PIERRE
;
DE SOUZA, VANDRÉA
;
IWAZ, JEAN
, etc.
2016
Effectiveness of Chlorthalidone Plus Amiloride for the Prevention of Hypertension: The PREVER-Prevention Randomized Clinical Trial
FUCHS, SANDRA COSTA
;
Carlos Eduardo Poli de Figueiredo
;
FIGUEIREDO NETO, JOSÉ A.
;
SCALA, LUIZ CÉSAR N.
;
WHELTON, PAUL K.
, etc.
2016
Pesquisa Qualitativa como área para um crescente uso de CAQADS na análise textual: ocorrências e possibilidades delineadas (2004 - 2015)
Marlubia Corrêa de Paula
;
Lorí Viali
;
Gleny Terezinha Duro Guimarâes
2016
PUCRS e Newcastle University: uma experiência de internacionalização a partir da construção de uma exposição conjunta entre o Museu de Ciências e Tecnologia e o Great North Museum: Hancock
José Luís Schifino Ferraro
;
SIMÕES PIRES, MELISSA GUERRA
;
SHINKAI, ROSEMARY SADAMI ARAI
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