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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2016Internacionalização da educação superior: uma análise comparativa documental entre duas instituições privadas e comunitarias da região sul do BrasilAlexandre Anselmo Guilherme; HERBERTZ, DIRCE HECHLER; MOROSINI, MARÍLIA COSTA
2016Lembrando Jerome BrunerDOS SANTOS, ANDRÉIA MENDES; Alexandre Anselmo Guilherme
2017Redes sociais e educação informal: entre o scemo del villaggio e o pensamento críticoAlexandre Anselmo Guilherme; bruno picoli
2018Philosophy, Dialogue and Education: Nine Modern European PhilosopherAlexandre Anselmo Guilherme
2017RETENÇÃO E EVASÃO NO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: ESTUDO DE CASO EM UM CURSO NOTURNO DE ODONTOLOGIALAMERS, JULIANA MACIEL DE SOUZA; Bettina Steren dos Santos; TOASSI, RAMONA FERNANDA CERIOTTI
2017Educação Superior: Processos motivacionais estudantis para a evasão e permanênciaBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla Spagnolo; Carla da Conceição Lettnin; Lorena Machado do Nascimento
2017Necessidades psicológicas básicas: definições operacionais na docência universitáriaDAVOGLIO, TARCIA RITA; TIMM, JORDANA WRUCK; Bettina Steren dos Santos; CONZATTI, FERNANDA DE BRITO KULMANN
2017Internationalization of Higher Education: some reflections on Russia and ChinaMORGAN, W. JOHN; Alexandre Anselmo Guilherme
2017-Vygotsky?s Inner Speech- Ajuda na solução de problemas matemáticos em TICs? <br> 'Vygotsky's Inner Speech' Does it help in the solution of mathematical problems with the use of ICTs?Alexandre Anselmo Guilherme; Cristian Bobsin Brenner
2017Reflexões acerca da formação continuada de professores na docênciadenise dalpiaz antunes; Alexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva
2019A Brinquedoteca como possibilidade de engagement na Educação SuperiorAndreia Mendes dos Santos; Ana Carolina Brandão Veríssimo; Renata Santos da Silva
2017Motivação docente: reflexões acerca do construtoDAVOGLIO, TÁRCIA RITA; Bettina Steren dos Santos
2016Validação da Escala Motivação Acadêmica em universitários brasileirosBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla da Conceição Lettnin
2017From Malaise to Welfare in Teaching: Elements for Teachers EducationMENDES, ALINE ROCHA; DOHMS, KARINA PACHECO; Saul Neves de Jesus; Bettina Steren dos Santos; CLAUS DIETER STOBÄUS, et al
2016O desafio da formação do docente enquanto gestor educacionalBettina Steren dos Santos; Lívia de Melo Barros; Hugo José Xavier Santos
2017Escala de Motivação Docente: Desenvolvimento e ValidaçãoBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio
2017Motivação para a permanência na profissão: a percepção dos docentes universitáriosBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla Spagnolo
2017Comunicação e aprendizagem ubíqua: reconfiguração das práticas pedagógicas na ciberculturaAna Margô Mantovani; Bettina Steren dos Santos
2016Teachers? Motivation Related to Teaching and Learning ProcessesBettina Steren dos Santos; DENISE DALPIAZ ANTUNES; Juan José Mouriño Mosquera; CLAUS DIETER STOBÄUS
2016A RESPONSABILIDADE ÉTICO-SOCIAL DO PESQUISADOR NO BRASIL: IMPACTOS DOS DESVIOS ÉTICOS NA CONDUÇÃO DE PESQUISAS FINANCIADAS COM RECURSOS PÚBLICOSFrancisco Jozivan Guedes; Agemir Bavaresco
2018Indivíduos e heróis, paixão e razão na história hegelianaAgemir Bavaresco; Danilo Vaz-Curado
2017Sistema e silogismo em O CapitalAgemir Bavaresco; LARA, EDUARDO GARCIA
2016Leituras filosóficas da laudato siAgemir Bavaresco
2018Normatividade lógica em Hegel e BrandomChristian Iber; Agemir Bavaresco
2018O Diálogo Inter-religioso, seu contexto e desdobramentosAgemir Bavaresco; Rogel Esteves Oliveira
2016Hegel and Citizenship: Notes for the Explicitness of a ConceptAgemir Bavaresco; Danilo Vaz Curado Ribeiro de Menezes Costa
2018Escrever para tornar a escuridão mais bonita: um estudo sobre a construção simbólica da morte em quatro romances angolanosMinuzzi, Luara Pinto
2017O COLONIALISMO COMO TEORIA DA MODERNIDADE: ESBOÇO DE UMA PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM TEORIA SOCIAL CRÍTICALeno Francisco Danner; Fernando Danner; Agemir Bavaresco
2017A condição pós-universalista e o alcance da fundamentaçãoLeno Francisco Danner; Fernando Danner; Agemir Bavaresco
2017A estética das minorias contra a correlação de institucionalismo forte, cientificismo e tecnicalidade: sobre a voz-práxis das minorias como arte-literaturaLeno Francisco Danner; Agemir Bavaresco; Fernando Danner
2017As diferenças como ethos e práxis contemporâneos: sobre a dialética entre fundamentação e aplicação de paradigmas normativo-religiososLeno Francisco Danner; Agemir Bavaresco; Fernando Danner
2017MODERNITY AND COLONIALISM: ON THE HISTORICALSOCIOLOGICAL BLINDNESS OF THE THEORIES OF MODERNITYLeno Francisco Danner; Fernando Danner; Agemir Bavaresco
2017Beyond strong institutionalism in politics: a criticism of Jürgen Habermas?s juridical-political procedural paradigmLeno Francisco Danner; Agemir Bavaresco
2017STATE AND ECONOMIC CRISIS IN THE TIME OF THE GLOBALIZATION HYPOTHESIS: IN DEFENSE OF A NATIONALIST AND INTERVENTIONIST POLITICSLeno Francisco Danner; Fernando Danner; Agemir Bavaresco
2017As Observações sobre a Quantidade e a Medida na Doutrina do Ser de Hegel. Considerações histórico-críticasAntônio Carlos da Rocha Costa; Agemir Bavaresco; Federico Orsini
2017DO INSTITUCIONALISMO FORTE ÀS JORNADAS DE JUNHO DE 2013, E DE VOLTA AO INSTITUCIONALISMO FORTE: SOBRE O LEGADO CONSERVADOR DAS JORNADAS DE JUNHO E O DESAFIO DA ESQUERDA TEÓRICO-POLÍTICALeno Francisco Danner; Fernando Danner; Agemir Bavaresco
2017DIFERENÇAS, POLITICIDADE E EDUCAÇÃO: EM DEFESA DA TENSÃO PRODUTIVA EM EDUCAÇÃO HUMANÍSTICALeno Francisco Danner; Agemir Bavaresco; Fernando Danner
2016Redes Sociais e Redes humanas ou a lógica da insociável sociabilidade humanaAgemir Bavaresco; Tiago Porto; Giovane Martins
2017A responsabilidade ético-social do pesquisador no Brasil: impactos dos desvios éticos na condução de pesquisas financiadas com recursos públicosFrancisco Jozivan Guedes; Agemir Bavaresco
2016Saúde e conflitos de interesses a partir da bidimensionalidade da justiça e da paridade de participação de FraserAgemir Bavaresco; Francisco Jozivan Guedes
2017SILOGISMO DA NECESSIDADE: ENFOQUE ONTO-EPISTEMOLÓGICOAgemir Bavaresco
2017DETERMINAÇÕES MODAIS DA EFETIVIDADE NA LÓGICA DA ESSÊNCIA HEGELIANAAgemir Bavaresco; Christian Iber
2016A TEORIA DAS MODALIDADES NA LÓGICA DA ESSÊNCIA HEGELIANAAgemir Bavaresco; Christian Iber
2016Antropologia da tecnologia: o ser humano cosmopolita e a ?insociável sociabilidade?Agemir Bavaresco
2018Os trabalhadores do SUAS: regulação e resistência em tempos de reforma do Estado brasileiroBerwig, Solange Emilene
2018Eleições legislativas de 2012 e a política de cotas para mulheres no Brasil: uma análise da reforma da Lei 9.504/97Eskenazi, Davi Salomão Canavesi Farias
2018Silogismo e a crítica da economia políticaAgemir Bavaresco; Eduardo Garcia Lara
2017Idealismo da infinitude hegeliana e Fetichismo da finitude MarxianaAgemir Bavaresco
2018Silogismo da necessidade: enfoque onto-epistemológico ..Agemir Bavaresco
2018Introdução: Falar de Deus - possibilidades e limitesAgemir Bavaresco; Rogel Esteves Oliveira
2018O desenvolvimento profissional docente na contemporaneidade: implicações transformadoras para o ser e para o fazerBettina Steren dos Santos; SPAGNOLO, CARLA; STÖBAUS, CLAUS DIETER
2018Praticando a interdisciplinaridade no ambiente escolar com o uso do sensoriamento remoto, geoprocessamento e fotografiaTalissa Cristini Tavares Rodrigues; José Luís Schifino Ferraro; João Batista Siqueira Harres
2018Aproximações entre as teorias de Wallon e Vygotsky no campo da educação: um olhar sobre a afetividadeTamiris de Oliveira Hahn; José Luís Schifino Ferraro
2018Uma proposta de diálogo entre Paulo Freire e a Educação Ambiental CríticaHeloísa Giron; José Luís Schifino Ferraro
2016Motivação Discente e Abandono AcadêmicoBettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla da Conceição Lettnin
2018O projeto da modernidade e a escola como máquina de educarJosé Luís Schifino Ferraro
2017A construção de uma pedagogia dos manuais médicos: um olhar queer sobre os discursos médicos da homossexualidade no século XXJackson Ronie Sá da Silva; Edla Eggert
2016Permanencia estudiantil en la educación superior: un estudio metateórico basado en la bioecología del desarrollo humano.Rafael Eduardo Schimitt; Bettina Steren dos Santos
2018Estudantes do curso de pedagogia de uma universidade comunitária: análise os processos motivacinais e suas relações para a permanência na universidadeBettina Steren dos Santos; Lorena Machado do Nascimento
2018A visão dos professores da educação básica sobre inovação: uma estratégia para estimular a permanência nos cursos de licenciaturaBettina Steren dos Santos; Hemini Machado Rodrigues; Mariangela Pozza Homem; Sani Belfer Cardon; Camila de Barros Rodensbusch, et al
2018Metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem na educação superior: percepções dos estudantes de licenciaturaBettina Steren dos Santos; Carla Spagnolo
2017Metodologias ativas para aprendizagem na educação superior: reflexões teóricas para a permanênciaPricila Kohls dos Santos; Carla Spagnolo; Lorena Machado do Nascimento; Bettina Steren dos Santos
2017Práticas curriculares interdisciplinares em espaços não formais: uma estratégia para estimular a permanência na educação superiorHemini Machado Rodrigues; Sani Belfer Cardon; Camila de Barros Rodensbusch; Bettina Steren dos Santos
2017Leitura do magnificat de lutero: apreciações com base na hermenêutica feminista para ver/ler maria hoje.Edla Eggert
2017Propensión al abandono y procesos motivacionales. Un estudio comparado PUCRS - UDELARRafael Rey; Bettina Steren dos Santos; Beatriz Diconca; Tárcia Rita Davoglio
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