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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2020	UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA SOBRE PESQUISAS EM ETNOMATEMÁTICA, JOGOS DE LINGUAGEM E CULTURA AFRO-BRASILEIRA	Jackson Luís Santos de Vargas; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Análise dos efeitos de uma ação pedagógica emergente de propostas de ensino que articulam Etnomatemática e História da Matemática na Educação Básica	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Reflexões sobre ações pedagógicas emergentes em propostas para o ensino de Progressões Aritméticas a partir da articulação entre História da Matemática e Etnomatemática	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Pesquisa em sala de aula e Etnomatemática: contribuições para significar conceitos matemáticos nas disciplinas de Cálculo Numérico	Cíntia Terezinha Barbosa Peixoto; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Liberdades reguladas e contraconduta: a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino	Valdirene Teixeira Flor Viana; Juliana Batista Pereira dos Santos; Luís Tiago Osterberg; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Possibilidades para a Etnomatemática como método de pesquisa e ensino	Luís Tiago Osterberg; Isabel Cristina Machado de Lara
2022	Etnomatemática como método de pesquisa e ensino: Liberdades reguladas e contraconduta	SANTOS, JULIANA BATISTA PEREIRA DOS ; VIANA , VALDIRENE TEIXEIRA FLOR; OSTEMBERG, LUIS TIAGO; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	O Ensino de Logaritmos: uma proposta que articula História da Matemática e Etnomatemática	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara
2021	História da Matemática e Etnomatemática: o ensino de Progressões Aritméticas	Juliana Batista Pereira dos Santos; Isabel Cristina Machado de Lara