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Autor(s)
2014
Falsas memórias e o paradigma DRM: Uma abordagem por meio de fotos emocionais associadas
FÁBIO RODRIGO BOURSCHEID
;
Luciano Haussen Pinto
;
Luiza Ramos Feijó
;
Lilian Milnitsky Stein
2014
Compreendendo o fenômeno do cyberbullying
Guilherme Welter Wendt
;
Carolina Saraiva de Macedo Lisboa
2011
Esquizofrenia e Criatividade Artística
Ana Cristina Resende
;
Irani Iracema de Lima Argimon
2014
A tirania da moda sobre o corpo: submissão versus subversão feminina.
Fernanda Lyrio Heinzelmann
;
Patrícia Fasolo Romani
;
Adriana Silva Lessa
;
Marília Saldanha
;
Marlene Neves Strey
2014
Análise Fatorial Confirmatória do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Infantil - NEUPSILIN - Inf
Salles, Jerusa Fumagalli de
;
SBICIGO, JULIANA BURGES
;
MACHADO, WAGNER DE LARA
;
Monica Carolina de Miranda
;
Rochele Paz Fonseca
2005
A contribuição da pesquisa para o desenvolvimento de políticas sociais pelo poder local
Jane Cruz Prates
;
Flavio Cruz Prates
2015
A EJA como analisador de práticas educacionais em contextos de expansão da escolaridade
Mónica de la Fare
;
Guilherme Carlos Corrêa
2016
Documento, memória e arquivo na arte contemporânea: algumas reflexões sobre a obra fotográfica Imemorial de Rosagela Rennó
Charles Monteiro
2014
Formação inicial de professor e prática reflexiva: um estudo no contexto das teorias motivacionais contemporâneas
Marilene Batista da Cruz Nascimento
;
Bettina Steren dos Santos
;
Josevânia Teixeira Guedes
2016
A proibição legal de castigos físicos na infância: alguns contrastes entre Brasil, Uruguai e França
Fernanda Bittencourt Ribeiro
Descubrimiento
Autor
297
Bruno Hochhegger
239
Edson dos Santos Marchiori
211
Carla Denise Bonan
147
Christian Haag Kristensen
143
Zanetti, Gláucia
139
Rochele Paz Fonseca
138
Angelo Jose Goncalves Bos
124
Carlos Eduardo Poli de Figueiredo
120
Agemir Bavaresco
119
Ana Maria Spohr
.
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Tema
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Educação
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43
Psicologia Social
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