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Issue Date	Title	Author(s)
2015	Considerações metodológicas e práticas frente à realidade do Ensino de Ciências	José Luís Schifino Ferraro
2015	Diários de aula e formação de professores de Ciências	José Luís Schifino Ferraro
2013	Escolha e controle em um ambiente museal: um estudo com professores de ciências	Charles Tiago dos Santos Soares; Ana Maria Marques da Silva
2016	A investigação como princípio educativo na formação de professores de Ciências e Matemática	Adriana Breda; Cristiane Antonia Hauschild Nicolini; Jose Francisco Flores; Maurivan Güntzel Ramos; Valderez Marina de Rosário Lima
2015	Análise Textual Discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de Química sobre aprendizagem	Maurivan Güntzel Ramos; Marcus Eduardo M. Ribeiro; Maria do Carmo Galiazzi
2016	Percepções de professores da educação básica acerca do conceito de inclusão	André Luis Menezes; Roberta Chiesa Bartelmebs; Maurivan Güntzel Ramos; Régis Alexandre Laham
2016	A contribuição do Pibid na formação de novos professores de Química	Marcus Eduardo Maciel Ribeiro; Luisa Colombo Pontalti; Maurivan Güntzel Ramos; Cristiano Centeno Specht
2015	As contribuições do PIBID para a formação profissional docente a partir da visão de licenciandos	Cristiane Antonia Hauschild; Jane Heber; Mateus Lorenzon; Maurivan Güntzel Ramos
2018	Trabalhando o projeto político-pedagógico com professores em formação do curso de Ciências Biológicas	Mônica da Silva Gallon; SIMÕES PIRES, MELISSA GUERRA; José Luís Schifino Ferraro
2020	A inclusão sob a perspectiva crítica: estado da arte e notas para a formação de professores	Gabriela Sehnem Heck; José Luís Schifino Ferraro