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Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2015	Discurso, mídia e produção de sentidos: questões de leitura e de formação na contemporaneidade	Maria da Glória Corrêa di Fanti
2016	O GUESSING GAME NA LEITURA DO CONTO LITERÁRIO	Maria Tereza Amodeo; Vera Wannmacher Pereira
2017	A relação entre desempenho em compreensão leitora e fatores socioeconômicos	Lucilene Bender de Sousa; Lilian Cristine Hübner
2019	Desenvolvimento do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar II	ATHAYDE, MARCIA DE LIMA; MENDONÇA FILHO, EUCLIDES JOSÉ DE; FONSECA, ROCHELE PAZ; Lilian Milnitsky Stein; GIACOMONI, CLAUDIA HOFHEINZ
2017	Relação entre atenção e desempenho em leitura, escrita e aritmética em crianças	Elissandra Serena Abreu; Vanisa Fante Viapiana; Adriana R. B. Hess; Hosana Alves Gonçalves; marcia sartori; Claudia H. Giacomoni; Lilian M. Stein; Rochele Paz Fonseca
2021	Como o distanciamento social em tempos de pandemia pode afetar os estágios iniciais da aprendizagem da leitura em crianças	Letícia Priscila Pacheco; Lilian Cristine Hübner
2020	A metacognição em leitura e sua relação com proficiência leitora em L1 e L2:um estudo experimental	Diane Blank Bencke; Lilian Cristine Hübner
2019	Desenvolvimento do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar II	ATHAYDE, MARCIA DE LIMA; MENDONÇA FILHO, EUCLIDES JOSÉ DE; Rochele Paz Fonseca; STEIN, LILIAN MILNITSKY; GIACOMONI, CLAUDIA HOFHEINZ
2022	Qual é a relação entre o poder das fake news e o nível de compreensão profunda da leitura?	Letícia Priscila Pacheco; Lilian Cristine Hübner
2021	Avaliação da produção discursiva oral no envelhecimento e sua relação com escolaridade e hábitos de leitura e escrita: uma revisão sistemática	Bárbara Luzia Covatti Malcorra; Maximiliano Agustin Wilson; Lilian Cristine Hübner