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Resultados em Itens:

Data de publicação	Título	Autor(es)
2014	Estudantes PROUNI sul-brasileiros: caracterização relevante à permanência no ensino superior	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Lorena Machado do Nascimento; Carla da Conceição Lettnin
2015	Abandono Acadêmico e Contexto Familiar frente à Educação Superior privada	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Ingrid Fraga; Mariangela Pozza Homem; C Silva
2016	Motivação Discente e Abandono Acadêmico	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Carla da Conceição Lettnin
2016	Processos motivacionais em estudantes: autonomia e bem-estar em contexto educativo	Bettina Steren dos Santos; Carla Spagnolo; Shirley Sheila Cardoso; Lorena Machado do Nascimento
2016	Motivação autodeterminada de professores universitários: caracterização da autonomia	Bettina Steren dos Santos; Tárcia Rita Davoglio; Jordana W. Timm; Fernanda de B. K. Conzatti
2016	Formação de professores na educação superior: formando profissionais, formando pessoas	Bettina Steren dos Santos; Marilise Brockstedt Lech
2016	Motivação, Abandono e Permanência estudantil na Educação Superior	Bettina Steren dos Santos
2014	Expectativas profissionais de estudantes de licenciatura	Lúcia Guimarães Rathmann; Bettina Steren dos Santos
2011	Acadêmicos de Educação Física e a Importância Atribuída aos Diferentes Componentes Formativos	Rafael Eduardo Schmitt; Bettina Steren dos Santos
2013	Bem-estar e a formação de professores para as tecnologias digitais	Carla Spagnolo; Bettina Steren dos Santos