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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015O museu interativo como recurso pedagógico: uma proposta interdisciplinar envolvendo energia eólicaKetlin Kroetz; Isabel Cristina Machado de Lara
2017A resolução de algoritmos de adição e subtração apresentada por crianças com indícios de discalculiaIsabel Cristina Machado de Lara; João Pedro Neves Frare; Lanúzia Almeida Brum Avila; Letícia da Silva Pimentel
2015Internet e redes sociais no ensino de Ciências e Matemática: percepções de docentes de um programa de pós-graduaçãoKetlin Kroetz; Clarissa Coragem Ballejo; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Mapeamento das produções sobre algumas percepções na formação de professores de MatemáticaEdmilson de Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Os poliedros de Platão: articulações entre Matemática e FilosofiaAline Lyra Lemos; Bruno da Silva Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Noções do plano cartesialo por meio do jogo Pokémon GoEverlise Sanches Brum; Silvana Pinto Saggiono; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Internet e redes sociais: dificuldades percebidas por professores em sala de aulaJackson Luís Santos de Vargas; Maurivan Güntzel Ramos; Isabel Cristina Machado de Lara
2016Utilização das tecnologias por professores: mapeando teses 1999-2015Ketlin Kroetz; Marlúbia Corrêa de Paula; Lori Viali; Isabel Cristina Machado de Lara
2016Um estudo sobre as práticas matemáticas orais e escritas de sujeitos da região do Vale do Rio dos SinosKetlin Kroetz; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Mapeamento teórico das pesquisas em Etnomatemática na cultura Africana e Afro-brasileiraJackson Luís Santos de Vargas; Quele Daiane Ferreira Rodrigues; Isabel Cristina Machado de Lara

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