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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2016Dispositivos de poder e de saber e a formação ética do fisioterapeutaGrandi, Suzete
2016A permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica: integração entre teorias, variáveis e percepções estudantisSchmitt, Rafael Eduardo
2016O PIBID e a formação continuada de professores de ciências biológicas: contribuições para a prática docenteSantos, Márcia Zschornack Marlow
2016La movilidad académica internacional en el posgrado: un estudio comparado entre doctorados en educación de Brasil y MéxicoQuiroz Schulz, Leslie Adriana
2016Estudantes universitários em contextos emergentes: experiências de participantes da política de ação afirmativa na UFRGSErig, Marisa Helena
2016Construindo a qualidade da educação jurídica: limites e possibilidades da aprendizagem baseada em problemasUstárroz, Elisa
2016Educação por competências na formação profissional: um desafio para Cursos Superiores de Tecnologia no Senac-RSBerte, Roberto Sarquis
2016Qualidade motivacional para a profissionalidade docente na educação superiorBarros, Lívia de Melo
2016O significado de "boas práticas" de ensino e sua interface com a docência universitáriaVieira, Cristiane Ramos
2016Os processos identitários do professor: quais os sentidos atribuídos a suas práticas educativas e a sua formação profissional em universidades públicas e privadas do município de Aracaju/SE?Rodrigues, Ana Beatriz Garcia Costa