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Autor(es)
2024
Percepções de professores de física do ensino médio sobre suas práticas docentes mediadas por tecnologias digitais nos contextos do ensino remoto emergencial e pós-pandêmico: uma análise à luz do TPACK
Dal Zotto, Íngridy Loreian
2024
Um estudo sobre a contribuição da plataforma digital elefante letrado para os processos de letramento e alfabetização
Tagliapietra, Ângela Fernandes
Descoberta
Autor
1
Cardoso, Gilson de Oliveira
1
Castro, Thomas Selau de
1
Coral, Eduardo Abel
1
Dal Zotto, Íngridy Loreian
1
Garbin, Fernanda Gobbi De Boer
1
Martins, Cristina
1
Modelski, Daiane
1
Peixoto, Raquel Thais Soares
1
Rigo, Rosa Maria
1
Santos, Tatiana Fruscalso dos
.
próximo ►
Assunto
5
PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
2
PROFESSORES - ATUAÇÃO PROFISSIONAL
1
ALFABETIZAÇÃO
1
CIBERCULTURA
1
COMPETÊNCIA EDUCACIONAL
1
ENGENHEIROS - FORMAÇÃO PROFISSIONAL
1
ENSINO MÉDIO
1
ENSINO SUPERIOR
1
ENSINO SUPERIOR - MÉTODOS DE ENSINO
1
EPIDEMIAS
.
próximo ►
Data de submissão
2
2024
2
2023
1
2022
2
2021
5
2020