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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2015Towards Image Quality Analysis of Small and Full Field of View Dental Cone Beam CT SystemsElias Cantarelli Hoffmann; Ana Maria Marques da Silva; Dario Francisco Guimarães de Azevedo
2017Educação em Ciências e Matemática: a função da linguagem no contexto da sala de aulaRosana Maria Luvezute Kripka; Everton Luís Luz de Quadros; Rosane Alves Pretto de Oliveira; Maurivan Güntzel Ramos
2016A investigação como princípio educativo na formação de professores de Ciências e MatemáticaAdriana Breda; Cristiane Antonia Hauschild Nicolini; Jose Francisco Flores; Maurivan Güntzel Ramos; Valderez Marina de Rosário Lima
2015Análise Textual Discursiva em processo: investigando a percepção de professores e licenciandos de Química sobre aprendizagemMaurivan Güntzel Ramos; Marcus Eduardo M. Ribeiro; Maria do Carmo Galiazzi
2017Construção e análise de modelos exponenciais de forma significativa: uma experiência de ensino em sala de aulaEmerson Silva de Souza; Lori Viali; Maurivan Güntzel Ramos
2017Estudo da complexidade de abordagens envolvendo perguntas formuladas por estudantes e professores em aulas de Química na Educação BásicaCristiano Centeno Specht; Marcus Eduardo Maciel Ribeiro; Maurivan Güntzel Ramos
2016A concepção de estudantes do ensino médio sobre disruptores endócrinosVitória Dalagnol; Gabriela Hackmann; Marcus Eduardo Maciel Ribeiro; Maurivan Güntzel Ramos
2015Química Nova na Escola ? 20 anos: um patrimônio dos educadores químicosMaurivan Güntzel Ramos; Elisa Prestes Massena; Carlos Alberto Marques
2015Experimentos interativos como motivadores para o ensino pela pesquisaJorge Alexandre Fantinel; Maurivan Güntzel Ramos
2016Quantificação da Atividade Inflamatória em Lesões na Esclerose Múltipla usando Imagens PET Cerebrais com [11C]-(R)-PK11195Phelipi Nunes Schuck; Lucas Diovani Lopes Narciso; Caroline Machado Dartora; Ana Maria Marques da Silva