Repositório PUCRS: Búsqueda

Búsqueda

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Impacto del ítem:

Fecha de Publicación	Título	Autor(s)
2017	O conhecimento e as crenças de professores na perspectiva da Educação Inclusiva: uma revisão sistemática da literatura nacional	Gabriela Vieira Soares; Gabriela Dal Forno Martins; Marlene Rozek
2017	ABORDAGENS QUANTITATIVAS NA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO: análise de produções do GT 14 da ANPED (2005-2015)	Jonathan Henriques do Amaral; Mónica de la Fare
2016	Expansión y nuevas configuraciones en los regímenes de Carrera Académica/Docente en las Universidades Nacionales de la Argentina	Rovelli, Laura; Mónica de la Fare; Sylvia Lenz
2017	Psychopedagogists? Conceptions of the Learning Process and Psychopedagogical Interventions Involving University Students with Disabilities and/or Learning Difficulties	Marlene Rozek; MARTINS, GABRIELA DAL FORNO
2018	Contribuições do software IRAMUTEQ para a Análise Textual Discursiva	Maurivan Guntzel Ramos; Valderez Marina do Rosário Lima; Marcelo Prado Amaral Rosa
2017	A mediação de leitura na perspectiva da inclusão social na Biblioteca Pública Municipal Josué Guimarães (BPMJG)	Isabella Kessler de Azambuja; Marlene Rozek
2017	Special Education Teachers Life Stories: Subjectivity and Education	Marlene Rozek; STOBÄUS, CLAUS DIETER
2018	A formação docente na perspectiva da subjetividade	Juliana dos Santos Rocha; Marlene Rozek
2018	AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ACOLHIMENTO E CONTRAPONTO À EVASÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR	Alam de Oliveira Casartelli; Marion Creutzberg; Marcos Pereira Diligenti; Helio Radke Bittencourt; DENIZAR ALBERTO DA SILVA MELO; Isabel Benedetto; Maria Alice Dias
2017	Princípios norteadores de uma atuação na educação infantil em uma perspectiva da Educação Inclusiva	Nathália Moraes; Priscilla Wagner Sternberg; Gabriela Dal Forno Martins; Gabriel Silva; Marlene Rozek