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Issue DateTitleAuthor(s)
2018Violence and Peace in SchoolsHilary Cremin; Alexandre Anselmo Guilherme
2019As Haitianas na escola: o peso do passado, a dureza do presente e a esperanca no futuroAlexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva; Henrique Nardi
2017Educação continuada na docência: reflexões a partir de Bourdieu e Gur-ze?evAlexandre Anselmo Guilherme; denise dalpiaz antunes; Lucas Rech da Silva
2019PROFESSIONAL KNOWLEDGE-BUILDING IN TEACHER EDUCATION: SOME REFLEXIONS FROM GUR-ZE?EVAlexandre Anselmo Guilherme; Valderez Lima; Rosana Gessinger
2016Educação Continuada na Docência: Concepções, Avanços e Desafios na Perspectiva de Bourdie e Gur-Ze'ev'Alexandre Anselmo Guilherme; Lucas Rech da Silva; denise dalpiaz antunes
2019Ainda é rock?: a construção de identidades de jovens de Porto Alegre por meio de códigos visuais do rockQueiroz, Fernando Pisoni
2019A vida de Chinesinho: análise de jornais de Rio Grande, Pelotas, São Paulo e Rio de JaneiroDiverio, Rafael Mano
2018Efectos de los géneros de videojuegos en la cognición de adultos sanos: una revisión sistemáticaNicolas de Oliveira Cardoso; Alejandro José Mena Barrios; Irani Iracema de Lima Argimon
2017Propriedades psicom?tricas das medidas do Question?rio Psicossocial de Copenhague I (COPSOQ I), vers?o curtaMarli Appel da Silva; Guilherme Welter Wendt; Irani Iracema de Lima Argimon
2017Treino Das Funções Executivas em Idosos: Uma Revisão Sistemática da Literatura.Regina Maria Fernandes Lopes; ALAN SALOUM BASTOS; Irani Iracema de Lima Argimon