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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2019A Brinquedoteca como possibilidade de engagement na Educação SuperiorAndreia Mendes dos Santos; Ana Carolina Brandão Veríssimo; Renata Santos da Silva
2019As percepções de 'Brasil' de estudantes de 7º ano do ensino fundamental no cenário político atualVictor Hugo Nedel Oliveira; Andreia Mendes dos Santos; Miriam Pires Correa de Lacerda
2019A EDUCAÇÃO SOMÁTICA COMO PERSPECTIVA INCLUSIVA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLARFábio Soares da Costa; Janete de Páscoa Rodrigues; Andreia Mendes dos Santos
2019Discursos sobre Educação Física Escolar e o protagonismo da midiatização esportivaFábio Soares da Costa; Janete de Páscoa Rodrigues; Andreia Mendes dos Santos
2019A construção da docência no ensino superior a partir do conceito de experiênciaVictor Hugo Nedel Oliveira; Miriam Pires Correa de Lacerda; Andreia Mendes dos Santos
2019A ESCOLA EM UMA REALIDADE QUÂNTICA: EDUCAÇÃO E PARADIGMAS EMERGENTESANTUNES, DIOGO SILVEIRA HEREIA Y; Andreia Mendes dos Santos
2019QUER BRINCAR? REFLEXÕES SOBRE AS INFÂNCIAS NA SOCIEDADE DE CONSUMOAndreia Mendes dos Santos
2019Escolas Inovadoras: estado do conhecimento das pesquisas Stricto Sensu produzidas no Brasil de 2015 a 2017Andreia Mendes dos Santos; Diogo Silveira Heredia Y Antunes
2019Desenvolvimento Profissional e Educação EspecialMACHADO, GLAÉ CORRÊA; Andreia Mendes dos Santos
2019Formação continuada numa perspectiva da educação para a inteireza: uma necessidade do professor de crecheDinorá Meinicke; Andreia Mendes dos Santos