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Issue Date	Title	Author(s)
2016	Pedagogia do barro: a tradição oral na construção do conhecimento de mestre e aprendiz nas oficinas de cerâmica artesanal de Santana do São Francisco/SE	Silva, Igor Libertador
2016	A permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica: integração entre teorias, variáveis e percepções estudantis	Schmitt, Rafael Eduardo
2016	Características docentes e ações formativas necessárias ao desenvolvimento profissional na iniciação à docência em matemática no âmbito do PIBID	Hauschild, Cristiane Antonia
2016	Características que definem o Ser professor de dança de salão: uma relação de saberes	Dickow, Katiusca Marusa Cunha
2016	A motivação para aprender do nativo digital pela perspectiva de professores, alunos e da neurociência	Suecker, Simone Krause
2016	O ensino fundamental de nove anos: as concepções das professoras a respeito dos três primeiros anos para o processo de aquisição da leitura e da escrita	Vilarino, Josiane Benedito
2016	Ampliação do ensino superior brasileiro: um estudo sobre as causas da evasão e o impacto da Bolsa Permanência do PNAES	Saccaro, Alice
2016	Olhar para o sol: concepção da análise fenomenológica hermenêutica	Medeiros, Geisa da Silva
2016	Repercussões de um curso de formação continuada à distância na constituição da identidade profissional de um grupo de professores do ensino fundamental no Maranhão	Oliveira Filho, Vicente Henrique de
2016	A feminilidade que se aprende: a educação através da moda na Revista do Globo/RS (1929-1939)	Scholl, Raphael Castanheira