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2021Indicadores qualitativos da argumentação dialógica e educação pela pesquisa no ensino de ciênciasBorges, Thelma Duarte Brandolt
2021Sistemas apostilados de ensino e autonomia docente em educação em ciências e matemática: um diálogo com José ContrerasOrtiz, Gabriel Santos
2021Construção de indicadores socioeducativos a partir da experiência museal no programa escola-ciência do museu de ciências e tecnologia da PUCRSGiglio, Roberta
2021Pra cego ver: desenvolvimento de simulações auditivas para o ensino de conceitos de eletromagnetismo de estudantes com deficiências visuaisPerez, Miguel da Camino
2021Uma análise das percepções de professores sobre o uso da calculadora na resolução de problemas por estudantes com dificuldades de aprendizagem em matemáticaMoraes, Andréia Dihl
2021Os conhecimentos relacionados ao desenvolvimento do pensamento algébrico na formação de professores dos anos iniciais: análise de produções científicas da área, documentos oficiais e sistemas de avaliação da educação no BrasilFrasnelli, Débora Cristine
2021Os impactos da tomada de decisão baseada em dados sobre o trabalho dos professores: uma pesquisa-ação usando o data wise improvement processKorman, Rafael Faermann
2021Desvendando a constituição subjetiva de uma professora: a história de SofiaBaum, Virginia Dornelles
2021ESTUDOS AMBIENTAIS POR MEIO DE TÉCNICAS DE SENSORIAMENTO REMOTOAlisson Passos Schleich; Regis Alexandre Lahm
2021Competências como fundantes da avaliação da aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamentalNunes, Letícia Bastos