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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2022Educação para Cidadania Global: Críticas e DesafiosPOZIOMYCK, ARTHUR; Alexandre Anselmo Guilherme
2022Do Modelo Médico ao Modelo Social: Educação Inclusiva no contexto escolarAlexandre Anselmo Guilherme; caroline becker
2022Influence of overweight and obesity on perinatal outcomes in assisted reproduction: a retrospective cohort studyDORNELLES, VICTORIA CAMPOS; HENTSCHKE, MARTA RIBEIRO; BADALOTTI, MARIANGELA; BADALOTTI-TELOKEN, ISADORA; TRINDADE, VANESSA DEVENS; CUNEGATTO, BIBIANA; DE VASCONCELOS, NATÁLIA FONTOURA; PETRACCO, ALVARO; DA COSTA, BARTIRA ERCÍLIA PINHEIRO; Alexandre Vontobel Padoin
2022The development and initial validation of an instrument measuring levels of violence suffered and practiced by students in higher educationAlexandre Anselmo Guilherme; DE LARA MACHADO, WAGNER; MONTEIRO SANCHEZ, GUILHERME; DE OLIVEIRA ROSA, LETICIA
2021Educação intercultural em contextos migratórios ibero-brasileiros (Intercultural education in Ibero-Brazilian migratory contexts)SILVA, LUCAS RECH DA; Alexandre Anselmo Guilherme; NARDI, HENRIQUE CAETANO; BRITO, RENATO DE OLIVEIRA
2021O uso de prompts para instigar Vygotsky?s inner speech ajuda na solução de problemas matemáticos em TICs?Alexandre Anselmo Guilherme; DE SOUZA, LUIZ FELIPE LOPES; BECKER, CAROLINE
2022Professores(as) formadores(as) e suas concepções sobre o papel do(a) professor(a): uma análise a partir de Giroux, Freire e Gur-Ze?evArthur da Silva Poziomyck; Alexandre Anselmo Guilherme
2022PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM: REPRESENTAÇÕES DE DOCENTES FORMADORES DE PROFESSORES DE UMA UNIVERSIDADE FEDERALArthur da Silva Poziomyck; Alexandre Anselmo Guilherme
2021Plutocracy, Platonism and Education in Brazil: Some Reflections on the COVID-19 PandemicAlexandre Anselmo Guilherme; Picoli, Bruno Antonio
2022Epidemiology of inflammatory bowel diseases in the state of Rio Grande do Sul, BrazilCASSOL, ORNELLA SARI; ZABOT, GILMARA PANDOLFO; SAAD-HOSSNE, ROGERIO; Alexandre Vontobel Padoin

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