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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2021Quem é o estudante da PUCRS?Observatório Juventudes PUCRS / Rede Marista
2021PANDEMIA E ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: REPERCUSSÕES NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIALAna Lúcia Suárez Maciel; Jenifer Corvalan; VANESSA LUCIA AZEVEDO
2022Universidade inovadora: a percepção dos públicos envolvidos com relação a orientação estratégica para inovaçãoBruschi, Giovana Fernanda Justino
2022Trajetória acadêmicas e profissionais de egresso(a)s cotistas do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS Porto Alegre, RS, BrasilPretto, Flavio Luiz
2022Internacionalização e organização em rede: uma proposta para a Rede Internacional Marista de Educação SuperiorMentges, Manuir José
2022O processo de internacionalização do currículo em uma IES brasileiraSilva, Carla Camargo Cassol da
2022Percepções da formação continuada de docentes na educação superiorVieira, Andréia Soares
2023Estudantes universitários e interrelações com a Teoria das Necessidades de Maslow: significações entre o campo pessoal, acadêmico e profissionalMaihub, Rafael Iassin Abdalla
2022Gestão acadêmico-pedagógica dos cursos de pós-graduação Lato Sensu: o modelo PUCRS online de educação a distânciaRauber, Ana Paula Erhart
2022O que aprendem os jornalistas? uma análise das percepções de jornalistas sobre a relação entre formação acadêmica e práticas profissionaisPorto, Alícia da Silva Cabral