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Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2015O apoio pedagógico na formação inicial: perspectivas para o bem-estar docente e desenvolvimento profissionalADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2012Níveis de mal/bem-estar, autoimagem e autoestima e autorrealização de docentes em uma escola tradicional de Porto AlegreKARINA PACHECO DOHMS; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2016Elements for the Personal and Professional Development of TeachersMENDES, ALINE ROCHA; DOHMS, KARINA PACHECO; LETTNIN, CARLA DA CONCEIÇÃO; MOSQUERA, JUAN JOSÉ MOURIÑO; Claus Dieter Stobäus
2012Docente e discente: interinfluências nos processos de ensino e de aprendizagemKARINA PACHECO DOHMS; milena ramos; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2016MAL/BEM-ESTAR NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: PERSPECTIVAS EM CONTEXTOS DE MUDANÇASADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2011O docente como modelo de relações afetivas motivadoras para aprendizagens positivasCAMILA FUMAGALLI FONTOURA; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2014PSICOLOGIA POSITIVA E BEM-ESTAR DOCENTE: ESTADO DE CONHECIMENTO (CAPES 2011- 2012)JORDANA WRUCK TIMM; Claus Dieter Stobäus; Juan José Mouriño Mosquera
2017Elementos de mal-estar docente na formação acadêmica e início da docência: potenciais fontes, consequências e estratégias de enfrentamentoADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2017FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE: VIVÊNCIAS E NECESSIDADES PERCEBIDAS POR LICENCIANDOSADELAR SAMPAIO; Claus Dieter Stobäus
2017Perception of Institutional WellbeingKARINA PACHECO DOHMS; Claus Dieter Stobäus