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Data de publicaçãoTítuloAutor(es)
2017Program of Neuropsychological Stimulation of Cognition in Students: Emphasis on Executive Functions ?Development and Evidence of Content ValidityCaroline de Oliveira Cardoso; Natália Martins Dias; Alessandra Gotuzo Seabra; Rochele Paz Fonseca
2019Program for the Neuropsychological Stimulation of Cognition in Students: Impact, Effectiveness, and Transfer Effects on Student Cognitive PerformanceCaroline Cardoso; Alessandra Gotuzo Seabra; Cristiano Gomes; Rochele Paz Fonseca
2017Development and content validity of the CENA Program for Educational Training on the Neuropsychology of Learning, with an emphasis on executive functions and attentionJanice da Rosa Pureza; Rochele Paz Fonseca
2019Program for the Neuropsychological Stimulation of Cognition in Students: Impact, Effectiveness, and Transfer Effects on Student Cognitive PerformanceCaroline Cardoso; Alessandra Gotuzo Seabra; Cristiano Gomes; Rochele Paz Fonseca
2019Desenvolvimento do Subteste de Leitura do Teste de Desempenho Escolar IIATHAYDE, MARCIA DE LIMA; MENDONÇA FILHO, EUCLIDES JOSÉ DE; Rochele Paz Fonseca; STEIN, LILIAN MILNITSKY; GIACOMONI, CLAUDIA HOFHEINZ

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