1. Repositório PUCRS

Visualizando por Autor Isabel Cristina Machado de Lara

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
o entre con las primeras letras:  
Mostrando reg. 30 a 49 de 69   ◄ anterior       siguiente ►  
Fecha de PublicaciónTítuloAutor(s)
2013Explorando a matemática nos anos iniciais do ensino fundamental com o uso dos blocos lógicosDiego de Vargas Mattos; Isabel Cristina Machado de Lara
2016Formação de Professores dos Anos Iniciais e Ensino de Matemática: Mapeamento de algumas Produções BrasileirasDiego de Vargas Matos; Isabel Cristina Machado de Lara
2016Formação de Professores dos Anos Iniciais e o Ensino de Matemática: Mapeamento de algumas Produções BrasileirasDiego de Vargas Matos; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Internet e redes sociais no ensino de Ciências e Matemática: percepções de docentes de um programa de pós-graduaçãoKetlin Kroetz; Clarissa Coragem Ballejo; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Internet e redes sociais: dificuldades percebidas por professores em sala de aulaJackson Luís Santos de Vargas; Maurivan Güntzel Ramos; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Intervenções Etnomatemáticas: O prazer de montar origamis entre os adolescentes em conflito com a leiSolange Carvalho de Souza; Isabel Cristina Machado de Lara
2016Jogos de linguagem e formas de vida: um estudo com colonos alemães do Vale do Rio dos SinosKetlin Kroetz; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Mapeamento das produções sobre algumas percepções na formação de professores de MatemáticaEdmilson de Oliveira; Isabel Cristina Machado de Lara
2015Mapeamento teórico das pesquisas em Etnomatemática na cultura Africana e Afro-brasileiraJackson Luís Santos de Vargas; Quele Daiane Ferreira Rodrigues; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Mapeamento teórico das pesquisas sobre o uso de REA na formação matemática dos professores de anos iniciaisCaroline Tavares de Souza; Lucia Maria Martins Giraffa; Isabel Cristina Machado de Lara
2013Matemática e interdisciplinaridade: mapeamento das dissertações e teses produzidas no Brasil no período de 2000 a 2009, início do século XXIIsabel Cristina Machado de Lara; Regina Maria Rabello Borges
2017Matemática e realidade: Uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagemIsabel Cristina Machado de Lara; Lanúzia Almeida Brum Avila
2017Matemática e realidade: uma análise de possibilidades para minimizar dificuldades de aprendizagemIsabel Cristina Machado de Lara; Lanúzia Almeida Brum Avila
2015Modelagem Matemática e Aerogeradores: Uma Possibilidade para Interdisciplinaridade na Sala de AulaLorita Aparecida Veloso Galle; Jackson Luís Santos de Vargas; Isabel Cristina Machado de Lara
2013Modelagem Matemática e formação continuada de professores: um mapeamento teóricoDanusa de Lara Bonotto; Isabel Cristina Machado de Lara
2017Modelagem Matemática e um museu interativo:contribuições para o ensino e aprendizagemEverlise Sanches Brum; Silvana Pinto Saggiono; Bruno da Silva Oliveira, etc.
2012Modelagem Matemática na formação inicial e continuada de professoresFabio Espindola Cozza; Isabel Cristina Machado de Lara
2014Museu Interativo e a Sala de Aula: Interligando AprendizagensEliane Maria Hoffmann Velho; Magnus Cesar Ody; Isabel Cristina Machado de Lara
2013Museu Interativo e a sala de aula: uma proposta interdisciplinar na área das Ciências Naturais, Matemática e suas TecnologiasIsabel Cristina Machado de Lara; Eliane Maria Hoffmann Velho; Magnus Cesar Ody, etc.
2014Museu Interativo: Uma Possibilidade de Alfabetização CientíficaMarlúbia Corrêa de Paula; Isabel Cristina Machado de Lara
Mostrando reg. 30 a 49 de 69   ◄ anterior       siguiente ►