Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/10833
Registro Completo de Metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCristina Becker Lopes Perna-
dc.contributor.authorKarina Veronica Molsing-
dc.contributor.authorYadhurani Ramos-
dc.date.accessioned2017-10-26T17:51:45Z-
dc.date.available2017-10-26T17:51:45Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.issn2178-3640-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10923/10833-
dc.language.isoen-
dc.relation.ispartofBrazilian English Language Teaching Journal-
dc.rightsopenAccess-
dc.titleTeaching and Learning English as an Additional Language: the Brazilian Context-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2017-10-26T17:51:44Z-
dc.jtitleBrazilian English Language Teaching Journal-
dc.volume6-
dc.issue1-
dc.spage1-
dc.epage11-
Aparece nas Coleções:Artigo de Periódico

Arquivos neste item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
Teaching_and_Learning_English_as_an_Additional_Language_the_Brazilian_Context.pdf632,87 kBAdobe PDFAbrir
Exibir


Todos os itens no Repositório da PUCRS estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, e estão licenciados com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. Saiba mais.