| Campo DC | Valor | Idioma |
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| dc.contributor.author | Lucia Maria Martins Giraffa | - |
| dc.contributor.author | MÜLLER, LUANA | - |
| dc.date.accessioned | 2019-04-12T12:38:07Z | - |
| dc.date.available | 2019-04-12T12:38:07Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.issn | 2594-5602 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10923/14541 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | - |
| dc.relation.ispartof | International Journal on Computational Thinking (IJCThink) | - |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.subject | ensino de algoritmos | - |
| dc.subject | Enisno de Informática | - |
| dc.subject | Metodologias Ativas. | - |
| dc.title | Metodologia baseada em sala de Aula invertida e Resolução de Problemas relacionado ao cotidiano dos estudantes: uma proposta para ensinar programação para iniciantes | - |
| dc.type | Article | - |
| dc.date.updated | 2019-04-12T12:38:07Z | - |
| dc.identifier.doi | DOI:10.14210/ijcthink.v1.n1.p52 | - |
| dc.jtitle | International Journal on Computational Thinking (IJCThink) | - |
| dc.volume | 1 | - |
| dc.issue | 1 | - |
| dc.spage | 52 | - |
| Aparece nas Coleções: | Artigo de Periódico
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