Gamificação e seus potenciais como estratégia pedagógica no Ensino Superior

Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/14544

Tipo:	Article
Título:	Gamificação e seus potenciais como estratégia pedagógica no Ensino Superior
Autor(es):	Cristina Martins Lucia Maria Martins Giraffa Valderez Marina do Rosario Lima
In:	RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Data de Publicação:	2018
Volume:	16
Número:	1
Página Inicial:	1
Página Final:	10
Palavras-chave:	Ensino Superior : Gamificação Estratégia Pedagógica
URI:	http://hdl.handle.net/10923/14544
ISSN:	1679-1916
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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