Espiral da Aprendizagem Docente: compreensão de egressos acerca de tornar-se professor (Teacher Learning Spiral: the comprehension of graduates about the process of becoming a teacher)

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Tipo:	Article
Título:	Espiral da Aprendizagem Docente: compreensão de egressos acerca de tornar-se professor (Teacher Learning Spiral: the comprehension of graduates about the process of becoming a teacher)
Autor(es):	MARQUEZAN, FERNANDA FIGUEIRA Marilia Costa Morosini
In:	CRÍTICA EDUCATIVA
Data de Publicação:	2017
Volume:	3
Número:	2
Página Inicial:	676
Página Final:	691
Palavras-chave:	Educação Superior Formação de professores PIBID Aprendizagem docente
URI:	http://hdl.handle.net/10923/14624
DOI:	DOI:10.22476/revcted.v3i2.142
ISSN:	2447-4223
Aparece nas Coleções:	Artigo de Periódico

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