Estudo interdisciplinar sobre ?solo? no ensino fundamental: uma abordagem de aprendizagem a partir das perguntas dos estudantes

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Título:	Estudo interdisciplinar sobre ?solo? no ensino fundamental: uma abordagem de aprendizagem a partir das perguntas dos estudantes
Autor(es):	Estrella Thomaz Lisandra Catalan do Amaral Maurivan Güntzel Ramos
In:	Anais, 2016, Brasil.
Data de Publicação:	2016
Palavras-chave:	ensino fundamental perguntas dos estudantes interdisciplinaridade
URI:	http://hdl.handle.net/10923/15049
Aparece nas Coleções:	Apresentação em Evento

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