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Utilize este identificador para citar ou criar um atalho para este documento: https://hdl.handle.net/10923/17905
Tipo: Article
Título: Escolas Inovadoras: estado do conhecimento das pesquisas Stricto Sensu produzidas no Brasil de 2015 a 2017
Autor(es): Andreia Mendes dos Santos
Diogo Silveira Heredia Y Antunes
In: REVISTA FAED - UNEMAT
Data de Publicação: 2019
Volume: Ahead
Página Inicial: 01
Página Final: 19
Palavras-chave: pesquisa
estado do conhecimento
escolas inovadoras
URI: https://hdl.handle.net/10923/17905
DOI: DOI:10.30681/21787476.2019.32.145164
ISSN: 2178-7476
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