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dc.contributor.authorAngela Harris-
dc.contributor.authorGeorge Bear-
dc.contributor.authorDandan Chen-
dc.contributor.authorCarolina Saraiva de Macedo Lisboa-
dc.contributor.authorBruna Holst-
dc.date.accessioned2022-10-13T19:48:28Z-
dc.date.available2022-10-13T19:48:28Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn1874-897X-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/23048-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofChild Indicators Research-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectbullying-clima escolar- repetência-
dc.titlePerceptions of Bullying Victimization: Differences between Once-Retained and Multiple-Retained Students in Public and Private Schools in Brazil-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2022-10-13T19:48:26Z-
dc.identifier.doiDOI:10.1007/s12187-018-9604-x-
dc.jtitleChild Indicators Research-
dc.volume1-
dc.spage1-
dc.epage20-
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