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dc.contributor.authorSILVA, YASMIN MASCARENHAS DA-
dc.contributor.authorRIBEIRO, DILSON FERREIRA-
dc.contributor.authorDUARTE, LEODENIL ALVES-
dc.contributor.authorIsabel Cristina Machado de Lara-
dc.contributor.authorVIANA, VALDIRENE TEIXEIRA FLOR-
dc.date.accessioned2023-04-26T21:01:37Z-
dc.date.available2023-04-26T21:01:37Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.issn2595-4520-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10923/25014-
dc.language.isopt_BR-
dc.relation.ispartofRevista Insignare Scientia - RIS-
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectinterdisciplinaridade-
dc.subjectMuseu interativo-
dc.subjectMapa de percurso-
dc.subjectModelagem na Educação em Ciências e Matemática-
dc.subjectBioma-
dc.titleEstudo do mapa de percurso articulado ao museu interativo e à Modelagem na Educação como estratégia de compreensão do bioma local-
dc.typeArticle-
dc.date.updated2023-04-26T21:01:36Z-
dc.identifier.doiDOI:10.36661/2595-4520.2022v5n5.13296-
dc.jtitleRevista Insignare Scientia - RIS-
dc.volume5-
dc.issue5-
dc.spage401-
dc.epage419-
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