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Autor(es)
2018
As visões de ciência de professores participantes da escola de física do CERN
Luciano Denardin de Oliveira
;
João Bernardes da Rocha Filho
;
João Batista Siqueira Harres
2018
Física e Literatura: um relato de interdisciplinaridade
Tatiane Alves Gonçalves
;
Luciano Denardin de Oliveira
2018
Indicadores para identificação de atitudes Transdisciplinares
Celso Pessanha machado
;
João Bernardes da Rocha Filho
;
Regis Alexandre Lahm
2018
ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTADO DO CONHECIMENTO DAS PRODUÇÕES STRICTO SENSU BRASILEIRAS NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS
DO ROSÁRIO LIMA, VALDEREZ MARINA
;
DUARTE BRANDOLT BORGES, THELMA
;
Maurivan Güntzel Ramos
2018
Estudo das demandas presentes nas perguntas formuladas pelos estudantes do ensino fundamental sobre o tema 'Alimentos'
Lorita Aparecida Veloso Galle
;
Maurivan Güntzel Ramos
2018
A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Simone Mertins
;
Carla Melo da Silva
;
Maurivan Güntzel Ramos
2018
O uso das TIC no ensino de Cálculo Diferencial e Integral: reflexões a partir de uma metanálise
Thaísa Jacintho Müller
2018
Pesquisa aplicada em software livre na aprendizagem de Matemática e Estatística
Thaísa Jacintho Müller
2018
MOBILE-LEARNING: APRENDIZAGEM MATEMÁTICA POR MEIO DE REALIDADE AUMENTADA
Thaísa Jacintho Müller
2018
Resultados de pesquisa aplicada em sala de aula: promovendo a aprendizagem de Matemática e Estatística
Thaísa Jacintho Müller
Descoberta
Autor
36
Bruno Hochhegger
33
Augusto Jobim do Amaral
30
Edson dos Santos Marchiori
29
César Augusto Missio Marcon
28
Ana Maria Spohr
27
Adelar Fochezatto
26
Agemir Bavaresco
22
Gustavo Freitas Sanchez
21
Adriano Moehlecke
20
Ângelo Brandelli Costa
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Assunto
60
MEDICINA
46
EDUCAÇÃO
27
ENGENHARIA DE MATERIAIS
27
INFORMÁTICA
22
ODONTOLOGIA
21
PEDIATRIA
19
PSICOLOGIA
18
DIREITO
16
COMUNICAÇÃO SOCIAL
16
GERONTOLOGIA
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