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Repositório PUCRS
Percorrendo por Autor Cassiano Scott Puhl
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Autor(es)
2020
As contribuições de David Ausubel para os processos de ensino e de aprendizagem
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
;
Isolda Gianni de Lima
2019
Circuito de equações: uma estratégia para a aprendizagem ativa
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
;
Isolda Gianni de Lima
2020
Concepções de Matemática e de realidade: uma perspectiva de estudantes de licenciatura
Cassiano Scott Puhl
;
Isabel Cristina Machado de Lara
2020
Contribuições teóricas da Teoria de Aprendizagem Significativa e do ensino por meio da resolução de problemas para qualificar o processo de ensino
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
;
Isolda Gianni de Lima
2021
Ensino de números complexos na Engenharia Elétrica: um mapeamento de produções brasileiras
Cassiano Scott Puhl
;
Isolda Gianni de Lima
;
Thaísa Jacintho Müller
2017
INTERAGINDO COM OS NÚMEROS COMPLEXOS: COMPREENDENDO CIRCUITOS ELÉTRICOS DE CORRENTE ALTERNADA
Cassiano Scott Puhl
;
Isolda Gianni de Lima
;
Thaísa Jacintho Müller
2021
Khan Academy: as potencialidades como objeto de aprendizagem
Cassiano Scott Puhl
;
RESENDE, BRUNO
;
Thaísa Jacintho Müller
2017
Mapeamento em anais de eventos: a busca por objetos de aprendizagem para o ensino de números complexos na Engenharia Elétrica
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
2020
Operações com números complexos: análise de erros cometidos por acadêmicos de Engenharia
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
;
Isolda Gianni de Lima
2018
Uma experiência com o Google Earth: em busca de uma aprendizagem ativa e ao comprome-timento social de estudantes do ensino fundamental
Cassiano Scott Puhl
;
Thaísa Jacintho Müller
;
Lorí Viali
, et al