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Type: Article
Title: Circuito de equações: uma estratégia para a aprendizagem ativa
Author(s): Cassiano Scott Puhl
Thaísa Jacintho Müller
Isolda Gianni de Lima
Issue Date: 2019
Volume: 14
Issue: 2
First page: 1
Last page: 18
Keywords: Aprendizagem ativa
Circuito de questões
Ensino Fundamental
DOI: DOI:10.5007/1981-1322.2019.e57310
ISSN: 1981-1322
Appears in Collections:Artigo de Periódico

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